Der Bundesweite Fernstudientag ist eine Initiative des Fachverbandes Forum DistancE-Learning.

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forsa-Arbeitgeber-Umfrage zum Thema Weiterbildung

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 3.03.2009

Arbeitgeber-Umfrage zum Thema Weiterbildung:
Selbst ist der Mitarbeiter!

forsa-Studie zeigt: Personalchefs sehen Mitarbeiter in punkto berufsbegleitender Weiterbildung in der Pflicht, sind aber gleichzeitig bereit, privates Weiterbildungsengagement zu unterstützen und zu honorieren.

Weiterbildung ist nicht etwa Chefsache, sondern etwas, worum sich Mitarbeiter vorrangig selbst kümmern müssen. Dafür werden sie aber oftmals großzügig belohnt – zum Beispiel mit einer Beförderung. So denken Arbeitgeber in Deutschland.

Wie jetzt die aktuelle forsa-Studie „Weiterbildung und Fernstudium aus Arbeitgeberperspektive“ im Auftrag vom ILS Institut für Lernsysteme und der Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) zeigt, sieht sich die Unternehmensseite nur in zwei Punkten wirklich in der Pflicht, in die Qualifikation der Mitarbeiter zu investieren: 65 Prozent der befragten Personalchefs übernehmen die volle Verantwortung für die Mitarbeiterfortbildung in punkto stellenspezifisches Know-how, 41 Prozent auch bezogen auf das allgemeine berufsbezogene Fachwissen. In allen anderen Bereichen sehen Personaler die Verantwortung eher auf Seiten des Mitarbeiters.

Arbeitgeber fühlen sich für Sprachkenntnisse der Mitarbeiter kaum verantwortlich

So fühlen sich für die Weiterentwicklung von Soft Skills ihrer Mitarbeiter – zum Beispiel Teamfähigkeit und Rhetorik – nur 23 Prozent in hohem Maße zuständig, für allgemeines betriebswirtschaftliches Wissen nur 19 Prozent, für Fremdsprachenkenntnisse sogar nur 10 Prozent der Arbeitgeber. Wenn es um Allgemeinbildung oder Deutschkenntnisse geht, ist erst recht nichts zu erwarten: Nur zwei bzw. drei Prozent der Personalchefs sehen sich in der Pflicht, in dieser Hinsicht in ihre Mitarbeiter zu investieren. „Das heißt im Umkehrschluss“, so ILS-Geschäftsführer Ingo Karsten, „dass Arbeitnehmer gut daran tun, selbst aktiv zu werden, wenn sie vorankommen und nicht auf den Arbeitgeber warten wollen.“

Immer mehr Arbeitgeber übernehmen die Kosten privater Fortbildungen

Was die Arbeitgeber-Umfrage von forsa allerdings auch zeigt, ist, dass Arbeitgeber durchaus bereit sind, privates Weiterbildungsengagement ihrer Mitarbeiter zu honorieren. Zwei Drittel geben an, Mitarbeiter bei deren berufsbegleitenden Weiterbildungsvorhaben zu unterstützen: Sie übernehmen beispielsweise Kursgebühren, zahlen bei erfolgreichem Abschluss einen Bonus oder gewähren zusätzliche Urlaubstage. In einem Drittel der Unternehmen in Deutschland mit mehr als 150 Mitarbeitern ist die Honorierung von privatem Weiterbildungsengagement sogar ein fester Bestandteil der Personalentwicklung. Das ILS, Deutschlands größte Fernschule mit 75.000 Fernstudierenden pro Jahr, bemerkt hier einen Trend: „Mittlerweile bekommen rund zehn Prozent unserer Kunden die Studiengebühren vom Arbeitgeber erstattet – Tendenz steigend“, so ILS-Geschäftsführer Ingo Karsten. „Wir gehen davon aus, dass noch viel mehr Personalchefs dazu bereit wären, wenn sie nur vom Weiterbildungsvorhaben wüssten. Deshalb empfehlen wir unseren Teilnehmern, mit dem Arbeitgeber über Fördermöglichkeiten zu sprechen.“

Berufsbegleitende Weiterbildung legt den Grundstein für Beförderungen

Wenn Interessenten beim ILS nachfragen, was ein Fernlehrgang ihnen denn nützt, liefert die forsa-Studie die Antwort: Eigeninitiative in punkto nebenberuflicher Fortbildung wirkt sich eindeutig positiv auf die Karriere aus. 60 Prozent der Personaler räumen diesen Mitarbeitern größere Chancen bei der internen Besetzung von höherrangigen Positionen ein. Für 69 Prozent der Personalentscheider ist kontinuierliche Weiterbildung ein wichtiges Auswahlkriterium bei der internen Stellenbesetzung – noch vor der Dauer der Betriebszugehörigkeit.

Arbeitgeber kennen sich mit Fernlernen aus – und sie kennen das ILS

Fernlernen ist – auch das ein Ergebnis der forsa-Umfrage – eine Methode, die Personalchefs in Deutschland bestens vertraut ist. 39 Prozent der Befragten sagen, dass sie sich mit der flexiblen Lernmethode (sehr) gut auskennen, oftmals weil sie selbst Erfahrungen damit gesammelt haben. Weitere 40 Prozent kennen sich immerhin ein wenig aus. In jedem vierten Unternehmen mit mehr als 300 Mitarbeitern wird Fernlernen bereits aktiv zur Mitarbeiterqualifikation eingesetzt. „Wer einen Fernlehrgang absolviert, stößt bei Personalchefs auf Interesse und auf Verständnis für die besonderen Leistungen, dies spiegeln die Erfahrungen unserer Absolventen wider“, so Karsten. Das ILS ist übrigens die unter Arbeitgebern mit Abstand bekannteste Fernschule – mit einer Markenbekanntheit von 68 Prozent.

Über die forsa-Studie im Auftrag von ILS und Euro-FH

Die repräsentative Umfrage unter Arbeitgebern zu Aspekten berufsbegleitender Weiterbildung führte das Marktforschungsinstitut forsa im Januar 2009 im Auftrag von Deutschlands größter Fernschule, dem ILS Institut für Lernsysteme, und der Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) durch. Befragt wurden 300 Personalverantwortliche in Unternehmen mit mehr als 150 Mitarbeitern. Schwerpunkte der Studie sind unter anderem die Bedeutung der Eigeninitiative von Mitarbeitern in punkto Weiterbildung, die Akzeptanz von Fernlehrgängen als Mitarbeiterqualifikation sowie die Bewertungskriterien für Hochschulabschlüsse.

Die forsa-Studie kann in drei Teilen heruntergeladen werden auf www.ils.de (Schwerpunkt: privates Weiterbildungsengagement), www.ils-professional.de (Schwerpunkt: betriebliche Weiterbildung) und www.Euro-FH.de (Schwerpunkt: Hochschule und Fernstudium) – inklusive vieler Auswertungen und Grafiken.
Ausführliche Informationen zu den Möglichkeiten, per Fernlernen die eigene Karriere anzukurbeln, gibt es bei der ILS-Studienberatung montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800 / 123 44 77. Alles Wissenswerte über ein Fernstudium beim ILS steht auch im Internet auf www.ils.de.

Quelle: Pressemitteilung des ILS

Morgen, 14 Uhr: Deutschlandfunk über Fernunterricht

Geschrieben von: Forum DistancE-Learning - Pressestelle am 27.02.2009

Radio-Tipp: Samstag, 28. Februar 2009, 14.05 Uhr: Eine Stunde live über Fernunterricht im Deutschlandfunk

Boom in der Krise:Die Fernunterricht-Branche meldet steigende Teilnehmerzahlen

Trotz Bankenkrise, Firmenpleiten und Wirtschaftsflaute steht der bundesweite Fernstudientag 2009 am 27. Februar für die Anbieter von Fernlehrgängen und Fernstudien unter einem guten Stern. Seit Jahren steigt das Interesse an dieser Form der Weiterbildung und der Trend ist ungebrochen.

Die Nachfrage ist groß. Aber wie steht es um die Qualität der Angebote? Unter welchen Vorraussetzungen macht Fernunterricht Sinn und welchen Wert haben die erworbenen Zertifikate für die berufliche Zukunft?

Moderation: Lothar Guckeisen

Studiogäste:

  • Dr. Martin Hendrik Kurz, Präsident des Fachverbandes Forum DistancE-Learning
  • Iris Keller, Teilnemerin des Fernlehrgangs “Kinder- und Jugendbuchautorin”
  • Christine Hinrichsen, erfolgreiche Absolventin des Fernlehrgangs “Psychologische Beraterin / Personal Coach”
  • Markus Jung, Geschäftsführer des Informationsportals www.fernstudium-infos.de

Beitrag:
Christiane Glas: Tag der offenen Tür – ein Blick hinter die Kulissen von Deutschlands größter Fernschule, “ILS, Institut für Lernsysteme” in Hamburg.

-> Hier geht’s zum Programmhinweis auf www.dradio.de

Der Fernstudientag in Hamburg

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 17.02.2009

Deutschlands größte Fernschule veranstaltet „Tag der offenen Tür“

Auch dieses Jahr haben Weiterbildungs-Interessierte in Hamburg die Möglichkeit, am Bundesweiten Fernstudientag hinter die Kulissen von Deutschlands größter Fernschule zu schauen. Hier wird lebendig, wie modernes Fernlernen funktioniert, denn am Rahlstedter Fernstudienzentrum – dem größten in Deutschland – werden jedes Jahr 80.000 Fernstudierende betreut.

Das ILS sowie die angegliederte Europäische Fernhochschule Hamburg (Euro-FH) öffnen am 27. Februar 2009 von 15:00 bis 18:00 Uhr ihre Türen und informieren über ihr deutschlandweites Fernstudienangebot – vom Fernabitur bis zum MBA, vom Heilpraktiker-Lehrgang bis zur Techniker-Fortbildung. Erstmals ist auch die am gleichen Standort ansässige Fernakademie für Erwachsenenbildung mit dabei.

Geboten wird den Besuchern im Rahlstedter Fernstudienzentrum – direkt gegenüber vom Bahnhof Hamburg-Rahlstedt – ein umfangreiches Programm: Bei Führungen durchs Haus sowie diversen Vorträgen und Präsentationen wird die flexible Lernmethode lebendig. Dabei gibt es auch die Möglichkeit, den Online-Campus der Euro-FH und das Onlinestudienzentrum des ILS und der Fernakademie für Erwachsenenbildung sowie die vielen Web-Angebote der Fernlehrinstitute kennen zu lernen. Selbstverständlich stehen an diesem Tag jederzeit qualifizierte Studienberater für individuelle Studienberatungen bereit.

Das im vergangenen Oktober eingeweihte Fernstudienzentrum bietet auf 11.000 Quadratmetern Platz für modernste Schulungsräume sowie Seminarorganisation und Verwaltung. Auch die hauseigene Druckerei kann besichtigt werden: Hier werden jährlich mehr als 2 Millionen Studienhefte für rund 80.000 Fernstudierende im umweltfreundlichen „printing on demand“-Verfahren erstellt – also genau dann in aktuellster Auflage, wenn ein Teilnehmer den nächsten Schwung an Unterlagen geschickt bekommt.

Der Tag der offenen Tür bei ILS, Euro-FH und Fernakademie für Erwachsenenbildung im Rahmen des Bundesweiten Fernstudientages findet am 27. Februar 2009 von 15:00 bis 18:00 Uhr im Rahlstedter Fernstudienzentrum im Doberaner Weg 18-22 statt. Wenn Sie vorab Fragen haben, rufen Sie gern an: 0800 / 123 44 77

Weitere Informationen finden Sie im Internet auf den ILS-Info-Seiten zum Fernstudientag.

Wie funktioniert ein Fernstudium?

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 13.02.2009

Wie funktioniert ein Fernstudium?

Sie lernen mit modernem, leicht verständlichem Studienmaterial, das praxisgerecht und genau auf Ihre Ziele abgestimmt ist. Sie selbst bestimmen, wann und wo Sie lernen – umfassend betreut und unterstützt von Ihrem persönlichen Learncoach und einem Team kompetenter Fernlehrer. Für berufstätige Erwachsene ist dies eine ideale Lernform.
1. Sie können jederzeit starten – ohne Risiko

Haben Sie Ihr Studienziel gewählt? Dann kann es sofort losgehen. Füllen Sie Ihre persönliche Studienanmeldung aus und senden Sie uns diese per Post zu. Sollte Ihnen Ihr Fernlehrgang innerhalb von 4 Wochen nach Erhalt nicht zusagen, senden Sie uns die Studienunterlagen zurück. Es entstehen keine Kosten für Sie.

2. Sämtliche Studienunterlagen kommen zu Ihnen nach Hause
Wir stellen Ihnen Ihr Startpaket zusammen, das Sie schon nach wenigen Tagen per Post erhalten. In diesem Paket sind Ihr erstes Studienmaterial, wichtige Unterlagen zu Ihrem Fernlehrgang sowie die Namen Ihrer Ansprechpartner enthalten. Zusätzlich erleichtert Ihnen ein beiliegender Studienleitfaden mit vielen hilfreichen Tipps und Anregungen den problemlosen Einstieg in Ihren Lehrgang.
Die Inhalte der Studienmaterial-Sendungen sind immer optimal auf Ihre Lernphasen abgestimmt.

3. Sie lernen, wann, wo und wie Sie wollen
Zu welchem Zeitpunkt Sie Ihren Lehrgang starten, bestimmen Sie selbst. Es gibt keinen vorgegebenen Schuljahresbeginn oder Semesteranfang. Sie lernen immer dann, wenn Sie Zeit haben, und dort, wo es Ihnen Spaß bringt: abends auf dem Sofa, am Wochenende im Grünen etc. Ein ILS-Fernlehrgang spart zeitraubende und kostenintensive Anfahrtswege. Für Ihren Lehrgang geben wir die durchschnittliche Studiendauer pro Woche an. Von diesen Empfehlungen können Sie auch abweichen; gerne stellen wir Ihnen einen individuellen Zeitplan auf.
Sie bestimmen Ihr Lerntempo selbst – ideal für Berufstätige.

4. Schritt für Schritt zum Ziel

Stellen Sie fest, wie leicht verständlich und anschaulich der Lehrstoff dargestellt ist. In jedem Heft gibt es eine Reihe von Testfragen, mit denen Sie Ihr Wissen überprüfen können. Musterlösungen im Anhang zeigen Ihnen, ob Sie richtig liegen. Am Ende des Studienheftes finden Sie dann eine Einsendeaufgabe, die Sie handschriftlich oder am PC lösen können. Anschließend senden Sie Ihre Lösungen per Post, Fax, E-Mail oder über das Online-Studienzentrum an das ILS. Das Online-Studienzentrum bietet eine Vielzahl besonderer Serviceleistungen, wie Foren und Chats, um sich mit Studienkollegen auszutauschen.
Entspanntes Studieren – mit leicht verständlichen Studienunterlagen.

5. Umfassend betreut durch persönliche Fernlehrer

Für jedes spezielle Fachgebiet stehen Ihnen persönliche Fernlehrer zur Verfügung. Sie korrigieren und benoten Ihre Einsendeaufgaben – und versehen sie mit hilfreichen Kommentaren. Während Ihres gesamten Lehrgangs können Sie ihnen direkt Fragen stellen. Sie erreichen sie per Post, Fax, Mailbox oder über das Online-Studienzentrum im Internet. So bekommen Sie immer Feedback auf Ihre Arbeiten und werden schnell erste Erfolgserlebnisse haben. Für alle organisatorischen Fragen (z. B. zu Bescheinigungen, unterstützenden Seminaren oder Zwischenzeugnissen) steht Ihnen zudem eine persönliche Ansprechpartnerin aus dem ILS-Studienservice zur Verfügung, die dafür sorgt, dass Sie Ihren Lehrgang erfolgreich abschließen.
Von Beginn an gerne für Sie da: Ihre persönlichen Fernlehrer.

6. Erfolgreicher Abschluss
Über 90 % der Personalentscheider* beurteilen Absolventen von Fernlehrgängen als zielstrebig und motiviert. Sie haben gelernt, selbstständig zu arbeiten und sich auf einem wichtigen Gebiet fachlich weiterqualifiziert. Solche Mitarbeiter braucht jedes Unternehmen. Mit einem ILS-Abschluss haben Sie also entscheidende Schritte für Ihre persönliche und berufliche Laufbahn eingeleitet. Bleibt nur noch eines zu sagen: viel Erfolg!
Ein ILS-Abschluss bringt Sie voran.

*Quelle: forsa-Studie “Bedeutung und Akzeptanz des Fernlernens als Methode neben beruflicher Weiterbildung”, 2008

Radiointerview mit dem Leiter der ILS-Studienberatung

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 6.02.2009

Der Radiosender egofm führte vor ein paar Tagen ein Interview mit Daniel Husen, dem Leiter der ILS-Studienberatung, über Fördermöglichkeiten wie zum Beispiel das Meister-BAföG.

Hier geht es zum vollständigen Interview auf egofm!

Die Studienberatung des ILS informiert nicht nur über die verschiedenen Fernlehrgänge am ILS und hilft bei der Wahl der individuell passenden Weiterbildung –  sie informiert auch über die zahlreichen finanziellen Fördermöglichkeiten, die für die Weiterbildung per Fernlehrgang in Anspruch genommen werden können.

„Meister-BAföG gibt es nicht nur für angehende Meister – sondern eventuell auch für Sie“, diesen Satz sagen die Studienberaterinnen und -berater beim ILS zum Beispiel zigmal am Tag. Neben dieser Förderungsmöglichkeit gibt es aber auch noch viele andere. Welche, das erklärt Daniel Husen, Leiter der Studienberatung, im Radiointerview mit dem Sender egofm.

Wenn Sie weitere Fragen zu den über 250 stattlich zugelassenen ILS-Fernlehrgängen haben sowie sich über Möglichkeiten informieren möchten, finanzielle Förderungen für ihre Fortbildung per ILS-Fernlehrgang, in Anspruch zu nehmen, melden Sie sich montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr bei der kostenlosen Studienberatung unter 0800 / 123 44 77. Wir beraten Sie gern!

Einen ausführlichen Artikel darüber, wie Meister-BAföG “funktioniert”, lesen Sie übrigens hier im Blog.

Wirtschaftskrise: Weiterbildungsetats unangetastet!

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 2.02.2009

forsa-Umfrage belegt: Etats für innerbetriebliche Qualifizierungsmaßnahmen werden nur selten gekürzt

Für das laufende Jahr 2009 planen Personalverantwortliche in deutschen Unternehmen keine gravierenden Kürzungen ihrer Weiterbildungsetats – im Gegenteil: In 56 Prozent der Betriebe mit mehr als 150 Mitarbeitern bleibt das Budget für innerbetriebliche Qualifizierungsmaßnahmen unverändert zum Vorjahr, zwölf Prozent planen sogar eine Erhöhung ihres Weiterbildungsetats. Dies ist das Ergebnis der repräsentativen forsa-Studie unter Arbeitgebern im Auftrag des ILS (Institut für Lernsysteme) und der Europäischen Fernhochschule Hamburg (Euro-FH), deren Ergebnisse den beiden Instituten seit heute vorliegen. Demnach geben lediglich 10 Prozent der Befragten an, für 2009 Kürzungen im Weiterbildungsetat vorzunehmen.

Welche Pläne haben Personalchefs 2009 angesichts der aktuellen Wirtschaftskrise für den Weiterbildungsetat ihres Unternehmens?

forsa-Umfrage belegt: Etats für innerbetriebliche Qualifizierungsmaßnahmen werden nur selten gekürzt. Quelle: forsa/ILS/Euro-FH 2009

heute hohes Gut.“ Das ILS, Deutschlands größte Fernschule, erlebt angesichts der Wirtschaftskrise eine gesteigerte Nachfrage nach Fortbildungen per Fernstudium – mit einem Anmeldeplus von rund 20 Prozent im Vergleich zum Vorjahr. Nicht nur Privatpersonen, sondern auch Unternehmen setzen zunehmend auf die flexible Weiterbildungsmethode.

Die repräsentative Umfrage unter Arbeitgebern zu verschiedenen Aspekten der berufsbegleitenden Weiterbildung führen ILS und Euro-FH bereits im vierten Jahr in Zusammenarbeit mit dem Marktforschungsinstitut forsa durch. Befragt werden jährlich 300 Personalverantwortliche in Unternehmen mit mehr als 150 Mitarbeitern. Schwerpunkte der Studie sind in diesem Jahr unter anderem die Bedeutung der Eigeninitiative von Mitarbeitern in punkto Weiterbildung, die Akzeptanz von Fernlehrgängen als Mitarbeiterqualifikation sowie die Bewertungskriterien für Hochschulabschlüsse.

Die vollständigen Ergebnisse der forsa-Studie werden am 2. März 2009 veröffentlicht und können dann im Internet auf www.ils.de und www.Euro-FH.de kostenlos heruntergeladen werden – inklusive vieler Auswertungen und Grafiken.

Ausführliche Informationen zu den Möglichkeiten, per Fernlernen die eigene Karriere anzukurbeln, gibt es bei der ILS-Studienberatung montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800 / 123 44 77 sowie bei der Studienberatung der Euro-FH montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800 / 33 44 377. Unternehmen, die sich für flexible Mitarbeiterqualifikationen per Fernlehrgang oder Fernstudium interessieren, wenden sich direkt an den Senior Projektmanager ILS Professional, Rainer Paetsch, unter Telefon 040 / 675 70 55.

Quelle: ILS-Pressemeldung

Kennen Sie schon den Firmenservice des ILS?

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 30.01.2009

Renommierte Institutionen und Unternehmen arbeiten mit dem ILS zusammen

Immer mehr Personalverantwortliche entdecken Fernlernen als besonders flexible Möglichkeit, den Mitarbeiter/innen ihres Unternehmens individuelle Karrierechancen zu eröffnen. Viele namhafte Großunternehmen wie Deutsche Bank, Lufthansa, AWD, Würth, Siemens oder Deutsche Bahn vertrauen der Qualität unserer Fernlehrgänge.

ILS Professional vereint das Fernstudienangebot der Klett-Unternehmen ILS (Institut für Lernsysteme) und Euro-FH (Europäische Fernhochschule Hamburg) und entwickelt daraus passgenaue Weiterbildungskonzepte für Unternehmen. Das umfangreiche Portfolio bietet eine Fülle von Optionen zur Integration ins betriebliche Weiterbildungsprogramm.

Unsere Firmenkunden haben dabei die Wahl: Sie können entweder einen der über 250 staatlich zugelassenen Fernlehrgänge bzw. Fernstudiengänge buchen oder sich aus über 5.000 Einzelmodulen ihren individuellen Fernlehrgang für ihre Mitarbeiter zusammenstellen lassen.

ILS Professional steht darüber hinaus auch für die Neuentwicklung von unternehmensspezifischen Weiterbildungsmaßnahmen zur Verfügung.

Zwei unserer Kunden haben über ihre Erfahrungen mit ILS Professional gesprochen – lesen Sie selbst:

Deutsche Bahn AG

DFS Deutsche Flugsicherung

Hier können Sie noch weitere Statements unserer Firmenkunden lesen: Referenzen ILS Professional

BAföG auch für viele Fernlehrgänge!

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 22.01.2009

ILS informiert: Staatliche Förderung für Berufstätige, die sich weiterqualifizieren wollen

„Meister-BAföG gibt es nicht nur für angehende Meister – sondern eventuell auch für Sie“, diesen Satz sagen die Studienberaterinnen und -berater beim ILS zigmal am Tag. Was viele Fernlern-Interessierte nicht wissen: Diese Form der staatlichen Unterstützung mit dem irreführenden Namen Meister-BAföG steht allen zu, die sich über ihre Erstausbildung hinaus weiterqualifizieren wollen und sich dafür auf eine staatliche bzw. öffentlich-rechtliche Prüfung vorbereiten. Eine Altersgrenze oder Einkommensgrenze gibt es nicht. 18 Fernlehrgänge an Deutschlands größter Fernschule sind auf diese Weise grundsätzlich förderungswürdig. Die ILS-Studienberatung hilft telefonisch bei der Klärung der individuellen Möglichkeiten, eine Förderung zu beantragen.

Wer sich neben dem Beruf per Fernunterricht auf eine IHK-Prüfung oder eine andere staatliche oder öffentlich-rechtliche Prüfung vorbereiten möchte, sollte immer auch prüfen, ob er oder sie Meister-BAföG beantragen kann – dies empfiehlt das ILS, Deutschlands größte Fernschule. Die Grundidee des Meister-BAföG ist es, Berufstätige, die sich über die Erstausbildung hinaus nebenberuflich weiterqualifizieren wollen, zu entlasten sowie Existenzgründern den Schritt in die Unabhängigkeit zu erleichtern. Das Meister-BAföG besteht aus zwei Förderanteilen: Zum einen kommt den Fernstudierenden eine Rückzahlung von 30,5 Prozent der Studiengebühren zugute, zum anderen haben sie das Anrecht auf ein Bankdarlehen. Die Rückzahlung des Kredits bleibt in den ersten zwei Jahren nach Abschluss der Weiterbildung zins- und tilgungsfrei. Danach stehen dem Fernlerner sechs weitere Jahre zur Verfügung, um den Betrag auszugleichen. Existenzgründern wird das Darlehen bis zu 66 Prozent erlassen.

Für die Förderung per Meister-BAföG gibt es weder eine Alters-, noch eine Einkommens- oder Vermögensgrenze. Einige Rahmenbedingungen müssen für eine Förderung allerdings erfüllt werden – zum Beispiel eine bereits abgeschlossene Erstausbildung, deren Abschluss nicht über der angestrebten Qualifikation liegt. Darüber hinaus muss der ILS-Fernlehrgang auf eine staatliche bzw. öffentlich-rechtliche Prüfung vorbereiten, die einerseits über dem Niveau eines Facharbeiters-, Gesellen- oder Berufsfachhoch­schulabschlusses liegt, andererseits aber nicht höher als der Abschluss „Meister“ ist.

Die beliebtesten ILS-Fernlehrgänge, die auf eine solche staatliche bzw. öffentlich-rechtliche Prüfung vorbereiten und für die entsprechend ein Antrag auf Meister-BAföG gestellt werden kann, sind zurzeit:

Ein wichtiger Hinweis zum Schluss: Das Meister-BAföG kann auch noch nach Studienbeginn beantragt werden, in jedem Fall aber vor Abschluss des Fernlehrgangs. Neben dem Meister-BAföG gibt es übrigens noch viele weitere Möglichkeiten, bei einem ILS-Fernlehrgang vom Staat, vom Arbeitgeber oder dem Institut selbst gefördert zu werden. So können beispielsweise Wehrpflichtige, Zeitsoldaten und Zivildienstleistende staatliche Unterstützung beantragen. Darüber hinaus gibt es betriebliche Förderungsmöglichkeiten sowie einen Nachlass durch das ILS, zum Beispiel für Studenten, Auszubildende, Arbeitslose, Rentner oder Schwerbehinderte.

Ausführliche Informationen zu den Möglichkeiten, sich per Fernstudium parallel zum Beruf weiterzubilden und sich dabei finanziell unterstützen zu lassen, gibt es bei der ILS-Studienberatung montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800 / 123 44 77. Weitere Informationen zu Förderungsmöglichkeiten und Sonderkonditionen gibt es auch im Internet auf www.ils.de.

Neue Erfahrungsberichte von ILS-Fernstudierenden

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 21.01.2009

Kennen Sie schon www.fernschulbewertung.de?

Hier veröffentlicht das ILS kontinuierlich die aktuellen Bewertungen von ILS-Absolventen und zitiert auszugsweise aus deren Umfrage-Antworten.

Im Rahmen seiner Qualitätssicherungsmaßnahmen führt das ILS regelmäßige Zufriedenheitsmessungen unter Absolventen aus allen Fachrichtungen durch. Mit einem Notensystem können die Befragten dabei zusammenfassend ihre Zufriedenheit mit dem Studienablauf und mit der Qualität ihres Fernlehrgangs ausdrücken – die Ergebnisse sind auf www.fernschulbewertung.de zu sehen!

Die Besonderheit: Die Daten auf www.fernschulbewertung.de werden fortlaufend aktualisiert, so dass jeweils der aktuelle Stand der Bewertung durch die Absolventen dokumentiert wird. Die derzeitige Gesamtnote von 1,7 (errechnet aus rund 300 Befragungen der letzten 12 Monate) kennzeichnet den hohen Standard der Fortbildungsangebote und Serviceleistungen von Deutschlands größter Fernschule.

Wenn Sie noch mehr lesen wollen, finden Sie auf der Website des ILS regelmäßig umfangreichere Erfahrungsberichte von Fernstudierenden. Hier ein paar aktuelle Beispiele:

Polizistin mit psychologischer “Geheimwaffe”: Silke von Beesten (37) – Grundwissen Psychologie

Die Welt entdecken: Traumberuf Reisefotografin: Angelika Bentin (46) – “Fotografie – professionell gemacht”

Karriereziel: Führungsposition im Personalmanagement: Colette Goth (28) – Staatlich geprüfte Betriebswirtin, Studienschwerpunkt Personalwirtschaft

Weitere Erfahrungberichte finden Sie hier.

Wenn Sie Fragen zu unseren über 250 staatlich zugelassenen ILS-Fernlehrgängen haben, rufen Sie uns an – montags bis freitag zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter 0800 / 123 44 77 (kostenfrei).

ILS für Studienpreis “Service des Jahres 2009″ nominiert

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 15.01.2009

 

Mit seinem innovativen Lerncoaching-Konzept ist das ILS Institut für Lernsysteme in der Kategorie „Service des Jahres“ für den Studienpreis 2009 des Forum DistancE-Learning nominiert. Das ILS hat sein Betreuungskonzept in besonderem Maße ausgebaut und einen branchenweit vorbildlichen Standard zur persönlichen Unterstützung seiner Fernlernenden etabliert. Erste Erfolge in Form von steigender Kundenzufriedenheit und sinkenden Abbruchquoten sind bereits nachweisbar. Das neue Lerncoaching-Konzept wurde abteilungsübergreifend von Pädagogik, Studienservice und der CRM-Abteilung entwickelt. (weiterlesen…)

Weiterbildungsoffensive 2009: ILS erweitert Angebot

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 6.01.2009

Mindestens 15 neue Fernlehrgänge sind für das Jahr 2009 an Deutschlands größter Fernschule geplant

Das ILS Institut für Lernsysteme plant für 2009 eine umfassende Erweiterung des Lehrgangsangebotes. Mindestens 15 neue Fernlehrgänge wird Deutschlands größte Fernschule in diesem Jahr voraussichtlich an den Start bringen, sieben davon bereits im ersten Quartal: Bereits seit Anfang Januar können die beiden Fernlehrgänge „Geprüfte/r MySQL-Datenbankentwickler/in (ILS)“ (Dauer: 15 Monate) und „Geprüfte/r C# Software Engineer (ILS)“ (Dauer: 19 Monate) belegt werden.

In den kommenden Wochen rechnet das ILS darüber hinaus mit der staatlichen Zulassung für die folgenden Fernlehrgänge:

  • „Sprech- und Kommunikationstraining“ (Dauer: 12 Monate)
  • „Erziehungsberatung“ (Dauer: 15 Monate)
  • „Geprüfter Controller (IHK)“ (Dauer: 18 Monate)
  • „Buchhalter/in International (IHK)“ (Dauer: 18 Monate)
  • „Geprüfte Schutz- und Sicherheitskraft (IHK)“ (Dauer: 10 Monate) (weiterlesen…)

Erfahrungberichte von Absolventen und Teilnehmern

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 5.01.2009

Fernstudieren – ist das was für mich?
Lassen Sie sich von Erfahrungen aus erster Hand überzeugen!

Über 50 Absolventen sowie aktuelle Fernstudierende des ILS berichten darüber, wie es ihnen im Fernstudium ergangen ist und in welcher Hinsicht es sie beruflich wie privat weitergebracht hat.

Hier ein paar Beispiele:

Besser vorbereitet aufs Kind: Manuela Schael (22) – Kindererziehung

Karriere-Startschuss Weiterbildung: Alexander Steppan (25) – Handelsfachwirt (IHK)

Berufswechsel geschafft – Lebensqualität gewonnen: Atifa Islamovic (33) – Fremdsprachenkorrespondentin Englisch

Den Arbeitgeber von der Lernmethode überzeugt: Christoph Hartmann (38) – IT-Betriebswirt

Babypause sinnvoll nutzen: Claudia Hetze (36) – Bilanzbuchhalter/in (IHK)

Powerstart für das eigene Unternehmen: Monica Deters (43) – Psychotherapie (weiterlesen…)

Seit Dez. 2008 im ILS-Programm: Russisch für Fortgeschrittene

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 18.12.2008

Im Dezember 2008 ist beim ILS der neue Fernlehrgang “Russisch für Fortgeschrittene” an den Start gegangen.

In Deutschland ein passendes Weiterbildungsangebot zu finden, wenn man bereits über Grundkenntnisse im Russichen verfügt, ist nicht leicht! Diese Lücke schließt der neue Lehrgang “Russisch für Fortgeschrittene”, der neben der Vertiefung der Sprachkenntnisse auch einen Einblick in gesellschaftlich relevante Themen bietet.

Die Teilnehmer werden aktuelle Texte lesen und hören, sich mit Problemen des heutigen Russlands auseinandersetzen und ihre Schreib- und Sprechfertigkeiten in interessanten Zusammenhängen schulen. (weiterlesen…)

ILS ist Sponsor des Bundesweiten Fernstudientages 2009

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 17.12.2008

Das ILS unterstützt den Bundesweiten Fernstudientag 2009 als Sponsor. Mit diesem Engagement unterstreicht Deutschlands größte Fernschule die Bedeutung eines solchen Anbieter-übergreifenden Aktionstages.

Bereits bei den vergangenen drei Fernstudientagen 2006, 2007 und 2008 hat sich das ILS mit eigenen Info-Veranstaltungen beteiligt und damit die Initiative des Fachverbandes Forum DistancE-Learning für noch mehr Interessentenberatung unterstützt.

Auch als Sponsor wird sich das ILS wieder mit einer eigenen Veranstaltung am 27. Februar 2009 am Fernstudientag beteiligen:

Das neue Bildungszentrum des ILS in Hamburg Rahlstedt

Das neue Bildungszentrum des ILS in Hamburg Rahlstedt

Mit einem Tag der offenen Tür (die genaue Uhrzeit wird noch bekannt gegeben) ermöglicht die Fernschule einen Blick hinter die Kulissen und berät Interessierte zu allen Fragen rund um die über 250 staatlich zugelassenen Fernlehrgänge.

Mehr Informationen zum “Tag der offenen Tür” des ILS am Fernstudientag in Kürze auf www.ils.de.

Wirtschaftskrise verändert Weiterbildungsverhalten

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 17.12.2008

forsa-Umfrage zeigt: Jeder Dritte denkt seit der Wirtschaftskrise über eine berufliche Weiterbildung nach. Das ILS, Deutschlands größte Fernschule, verzeichnet Anmelderekord.

Die Finanzkrise hält derzeit die Wirtschaft in Atem und sorgt für neue Angst um Arbeitsplätze. Verändert dies das Weiterbildungsverhalten in Deutschland? Eine repräsentative Bevölkerungsumfrage von forsa im Auftrag des ILS, Deutschlands größter Fernschule, ergab jetzt: Über ein Drittel (36 Prozent) der 20- bis 60-Jährigen denken seit Beginn der Wirtschaftskrise verstärkt über eine berufliche Weiterbildung nach, um als Arbeitskraft attraktiv zu bleiben. Vor allem junge Menschen sehen hier ihre Chance auf Arbeitsplatzsicherung: In der Altersgruppe zwischen 20 und 29 Jahren sind es sogar 47 Prozent, die aufgrund der momentanen Wirtschaftslage Fortbildungspläne schmieden. (weiterlesen…)