Bundesweiter Fernstudientag 2012

Bald ist es soweit. Am 20. und 21. April 2012 findet zum fünften Mal der GETUP-Kongress statt, parallel zur internationalen Leitmesse FIBO auf dem Messegelände in Essen

Zehn gute Gründe, warum Sie unbedingt dabei sein sollten:

1. Hauptthema „Betriebliches Gesundheitsmanagement“ mit renommierten Experten: u.a. Prof. Dr. Hans-Dieter Hermann (Sportpsychologe der Fußball Nationalmannschaft), Dr. Volker Hansen (Leiter der Abteilung Soziale Sicherung bei der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) sowie Vorsitzender des Verwaltungsrates des GKV-Spitzenverbandes), Martin Espenhahn (Leiter des Personal- und Sozialwesens bei der KBS Kokereibetriebsgesellschaft Schwelgern GmbH, dem größten Produzenten von Koks für die ThyssenKrupp Steel Europe AG) oder Prof. Dr. Oliver Schumann (Sportökonom, Sportpsychologe am Olympiastützpunkt Saarland/Rheinland-Pfalz und Professor der DHfPG/BSA-Akademie).

2. Top aktuelle Themen in den Fach-Foren Bewegung, Ernährung und Management: u.a. „Gesundheitsgerechte Mitarbeiterführung: Inhalte eines Führungskräftecoachings“, “Strategische Ausrichtung eines gesundheitsförderlichen Führungsverhaltens und einer gesundheitsförderlichen Organisationsstruktur”, „Bedeutung der Ernährung für die größer werdende Zielgruppe 50plus“, „Forschungsprojekt: Gewichtsreduktion im Fitness-Studio – Erste Ergebnisse“ und viele mehr.

3. Mittendrin statt nur dabei: Nach den jeweiligen Programmpunkten stehen die Referenten für Fragen der Kongressteilnehmer bereit. Seien Sie somit Teil des Kongress und gestalten Sie das Programm aktiv mit.

4. Best-Practice Konzepte: Erfolgreich in die Praxis umgesetzte BGM-Konzepte. Lernen Sie daraus für Ihre eigenen neuen Ideen: „Vom Rückentraining zum erfolgreichen Unternehmen im BGM“, „BGM – eine Herausforderung im Change-Prozess“ und „Fit und leistungsstark – vom Gesundheitsurlaub in den Betrieb“.

5. Zugang zu den FIBO-Messehallen an den gebuchten Kongresstagen im Preis inklusive. Informieren Sie sich über die neuesten Trends der Branche, vom neuen Trainingsgerät bis hin zu Nahrungsergänzungsmitteln oder Gruppentrainingsprogrammen.

6. Tolles Rahmenprogramm: u.a. FIBO-Night, Party für Aussteller und Kongressteilnehmer am Freitag oder Kongress-Lounge inkl. Riegeln und Getränken.

7. Treffpunkt: Treffen Sie Fach- und Führungskräfte aus Deutschland, Österreich und der Schweiz zum Gedankenaustausch und bauen Sie persönliche Kontakte zu Branchenfachleuten und der Fitnessindustrie auf, z.B. während des Kongress, bei den Messerundgängen oder im Rahmen der Party „FIBO-Night“.

8. Tolle Incentives: Unter anderem erhält jeder Kongressteilnehmer eine hochwertige Kongress-Tasche und ein Kongress-T-Shirt (Puma).

9. Viel Zeit zum Messebesuch: Auch wenn Sie am kompletten Kongressprogramm teilnehmen haben Sie genügend Zeit, um die FIBO-Messehallen zu besuchen, bspw. in der großzügigen Mittagspause, oder nach dem Kongressprogramm.

10. Geführte Messerundgänge: Sie sind das erste Mal auf der FIBO? Unsere erfahrensten Dozenten gehen mit Ihnen in der Mittagspause durch die FIBO-Messehallen und besuchen zusammen mit Ihnen die wichtigsten Aussteller.

Abmeldungen sind nur noch an der Tageskasse möglich.

Weitere Informationen unter www.getup-kongress.de.

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Auf der Homepage des GETUP-Kongress unter www.getup-kongress.de sind ab sofort alle Beschreibungen der Einzelvorträge online.
• Hauptthema BGM (Link zu http://www.getup-kongress.de/?page_id=2274)
• Best-Practice Vorträge (Link zu http://www.getup-kongress.de/?page_id=2559)
• Fach-Foren Bewegung, Ernährung und BGM (Link zu http://www.getup-kongress.de/?p=2799)

Auch alle Referenten und Moderatoren, die dieses Jahr auf dem GETUP-Kongress referieren werden, sind nun auf der Homepage zu finden.
• Referenten von A bis Z (Link zu http://www.getup-kongress.de/?page_id=1899)

Anmelden und doppelt profitieren!
Entscheiden Sie sich jetzt und profitieren von Ihrer Anmeldung gleich doppelt. Informieren Sie sich beim GETUP-Kongress über die neuesten Entwicklungen rund um das Thema BGM, Ernährung und Bewegung und besuchen Sie gleichzeitig die FIBO, die internationale Leitmesse für Fitness, Wellness und Gesundheit. Dort haben Sie die Möglichkeit, sich über die neuesten Trends und Entwicklungen rund um die Zukunftsbranche Prävention, Fitness und Gesundheit zu informieren.

Der Kongress in Kürze:
Am 20. und 21. April 2012 findet der sechste GETUP-Kongress im Rahmen der FIBO in Essen statt. Der Fachkongress für die Zukunftsbranche Prävention, Fitness, Sport und Gesundheit wird im Hauptthemenblock am Kongressfreitag das Thema „Betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM)“ behandeln, bevor nachmittags in den Best-Practice-Konzepten erfolgreich umgesetzte BGM-Projekte aus der Praxis für die Praxis präsentiert werden. Samstags stehen dann die Fach-Foren Bewegung, Ernährung und BGM auf dem Kongressprogramm. Abgerundet wird das Ganze durch ein umfangreiches Rahmenprogramm, u.a. mit kostenlosem Zugang zu den FIBO-Messehallen an den gebuchten Kongresstagen sowie geführten Messerundgängen, der Kongress-Lounge inkl. Snacks (Riegeln) und Getränken und dem Eintritt zur FIBO-Night, der Party für Kongressbesucher und Aussteller am Freitag (bei Buchung Fr. oder Fr./Sa.).

Die Vorteile im Überblick
- Starke Kombination aus Fachkongress und FIBO-Messe
- Aktuelles Knowhow auf wissenschaftlicher Basis
- Treffpunkt der Branche: Erfahrungen austauschen und Kontakte knüpfen
- Preis-Leistung: Günstiger Komplettpreis für Kongress, FIBO und FIBO-Party

Alle Informationen zum offenen Fachkongress sowie die Kongressanmeldung finden Sie unter www.getup-kongress.de

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Das Münchner Unternehmen Fit&Company GmbH bietet individuelle Dienstleistungen für Unternehmen, begonnen beim einzelnen Event bis hin zu umfassenden Lösungen im Rahmen des Betrieblichen Gesundheitsmanagements (BGM). Viele namhafte Unternehmen wie z.B. E.ON, Infineon, BMW Group, AOK, Flughafen München, Giesecke&Devrient, SWM München oder Allianz setzen auf die Dienstleistung von Fit&Company. Wichtiger Bestandteil des Konzepts sind die Studierenden und Absolventen der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement, die von der Kundenbetreuung und dem Kursbereich bis hin zur Führungsebene eingesetzt werden. „Die Studieninhalte sind ideal auf die branchenspezifischen Erfordernisse zugeschnitten“, erklärt Anke Mächler, Bereichsleiterin BGM bei Fit&Company. Anke Mächler wird im Rahmen der Best-Practice-Vorträge beim GETUP-Kongress am 20.4.2012 die Entwicklung von Fit&Company „Vom Rückentraining zum erfolgreichen Unternehmen im BGM“ vorstellen.
Anke Mächler ist als Bereichsleiterin bei Fit&Company für das Themengebiet Betriebliches Gesundheitsmanagement und die Umsetzung aller Projekte der BMW Group standortübergreifend verantwortlich. Von eigenen Studios, in denen über Kooperationen Mitarbeiter vieler namhafter Firmen trainieren über Studios in Firmen direkt, wie sie Fit&Company z.B. an allen bayerischen Produktionsstandorten der BMW Group betreibt, bis hin zu umfassenden BGM-Konzepten oder der Gestaltung von einzelnen Events, bietet Fit&Company passende Lösungen für die individuellen Anforderungen der unterschiedlichen Unternehmen. Zum Kundenkreis gehören neben der BMW Group auch unter anderem E.ON Energie, Infineon, Giesecke&Devrient, SWM, AOK und Allianz.
Das Münchener Unternehmen setzt in seiner Arbeit auf die Studierenden der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement (DHfPG). „Die Wahl der Studienrichtungen Gesundheitsmanagement ergibt sich aus unserem Arbeitsfeld. Für die leitenden Tätigkeiten nach dem Studium sind insbesondere betriebswirtschaftliche Kenntnisse erforderlich, daher die Entscheidung für den Studiengang Fitnessökonomie und Gesundheitsmanagement“, erklärt Anke Mächler. Da die Studieninhalte ideal auf die branchenspezifischen Erfordernisse zugeschnitten sind, werden die Studierenden zu wichtigen Mitarbeitern im Unternehmen. Zudem werden die Studierenden optimal auf zukünftige Führungsaufgaben vorbereitet. „Damit bilden wir unseren eigenen Führungsnachwuchs aus, der auch dem Qualitätsanspruch unserer Kunden im Bereich BGM nach sehr gut qualifiziertem Personal genügt“, führt sie aus. Über Stellenanzeigen in der kostenlosen Jobbörse auf der DHfPG-Homepage und über Initiativbewerbungen der Studieninteressenten hat das Unternehmen Fit&Company seine Studierenden gefunden. Diese werden neben den klassischen Einsatzgebieten wie Trainingsbereich, Empfang bzw. Theke, Gruppenkursen und Beratung und Verkauf auch in der Logistik der unterschiedlichen Standorte, dem Marketing und als Assistent der Geschäftsführung eingesetzt. Auch bei größeren Projekten wie bspw. der Organisation und Durchführung von Sportevents und Gesundheitstagen unter anderem einem standortübergreifenden „BMW Wintersporttag“ mit mehr als 1.000 Teilnehmern oder einen Fußball Cup mit 90 Mannschaften mit je zehn Spielern sammeln die Studierenden Erfahrungen für ihre spätere Tätigkeit.

Studierende erhalten mit steigendem Studienverlauf verantwortungsvolle Aufgaben
„In der ersten Phase werden die Studierenden hauptsächlich in der Kundenbetreuung eingesetzt. Mit fortschreitendem Studienverlauf übernehmen sie mehr Verantwortung bis hin zu eigenen Bereichen bzw. Projekten“, erklärt Anke Mächler. Das kann z.B. Bestellung und Verwaltung der Thekenprodukte, Planung studiointerner Aktionen, Kündigungsnachbearbeitung etc. sein. Zudem arbeiten sie, je nach Kenntnisstand, vermehrt im Trainingsbereich. Zum Studienende hin und danach erhalten die Mitarbeiter erste Führungsaufgaben. Beispielweise hat eine Bachelorabsolventin (Abschluss Januar 2012) vor kurzem den Posten der stellvertretenden Centerleitung in der Anlage von Infineon Technologies übernommen. Für die Kunden wird ein individuelles Leistungsprofil erstellt, das speziell auf die Anforderungen und Wünsche der Kunden zugeschnitten ist. Das kann je nach Anspruch des Kunden Alles beinhalten, vom umfassenden BGM über Gesundheitstage, Sportevents, Teambuilding und Marketing bis hin zu Programmen für Datenschutz oder Qualitätsmanagement.

Geringe Abwesenheitszeiten für Unternehmen gut planbar
Das Studiensystem, eine Kombination aus betrieblicher Ausbildung und Fernstudium mit kompakten Präsenzphasen ist für das Fit&Company als Ausbildungsbetrieb sehr vorteilhaft. „Die geringen Abwesenheitszeiten der Studenten lassen sich problemlos abdecken. Die Aufgabenbereiche der Studenten werden durch die kurzen Präsenzzeiten nicht vernachlässigt. Und mit steigender Studiendauer können die Studierenden mehr Verantwortung übernehmen“, führt Anke Mächler aus.
„Durch den guten Praxisbezug bringen die Studenten regelmäßig sinnvolle Ideen und Anregungen aus den Präsenzphasen mit. Aufgrund des hervorragenden Lerneffekts legen wir großen Wert darauf, dass diese Vorschläge im Unternehmen bestmöglich umgesetzt werden“, so die über ein abgeschlossenes Sport- und Germanistikstudium verfügende Bereichsleiterin. Beispielsweise wurden durch Anregungen von Bachelor-Studierenden bei Fit&Company die Strukturierung von Verkaufsgesprächen für Mitgliedschaften optimiert, die Jahresplanung im Bereich Marketing angepasst und die Analyse der Marktgebiete umstrukturiert. Weitere Bereiche sind die Messung der Kundenzufriedenheit, interne Aktionen zur Mitgliederbindung und Erarbeitung eines Telefonleitfadens. Dieser Weiterentwicklungsprozess wird im Fit&Company großgeschrieben.
Abschlussarbeiten optimal für den Betrieb genutzt
Aus den wissenschaftlichen Abschlussarbeiten, die am Ende des Bachelor-Studiums erstellt werden, wird bei Fit&Company ebenfalls ein Mehrwert für das Unternehmen generiert. „Die Themen der Studierenden behandeln oft Fragestellungen aus unseren Studios oder einzelnen Unternehmensbereichen“, erklärt Anke Mächler. Mit Hilfe der SWOT-Analyse wurde die Positionsbestimmung und Strategieentwicklung einer unserer Anlagen vorangetrieben. „Uns ist es wichtig, dass die Arbeit, die unsere Studierenden mit diesen Abschlussarbeiten haben auch einen direkten Nutzen für unseren Betrieb bringt“, betont sie.

Mit Studierenden der DHfPG in die Zukunft
Auch in Zukunft will das Unternehmen auf die Bachelor-Studierenden der DHfPG in der Ausbildung eigener Fach- und Führungskräfte zurückgreifen. Die beiden Studiengänge „Bachelor in Gesundheitsmanagement“ und „Bachelor in Fitnessökonomie“ sind hierbei erste Wahl, da sie optimal zu den Angeboten des Unternehmens passen. „Wir unterstützen auch ein berufsbegleitendes Masterstudium. Jedoch haben wir derzeit noch keinen Master-Studierenden an der DHfPG. Dies kann aber ein weiterer Schritt sein, um unsere Mitarbeiter weiter zu qualifizieren“, erklärt Anke Mächler.

Fit&Company – Betriebliches Gesundheitsmanagement und Sportevents
Fit&Company (www.fitcompany.de) ist seit mehr als 10 Jahren erfolgreicher Dienstleister für betriebliches Gesundheitsmanagement mit Firmensitz in München. Der Schwerpunkt liegt auf der ganzheitlichen Konzeptionierung und dem Betrieb von Fitnessanlagen in großen Unternehmen, wie z.B. BMW Group, Infineon Technologies, E.ON Energie. Zum weiteren Portfolio gehören die Organisation und Umsetzung von Sportevents, Gesundheitstagen und Gruppenkursprogrammen. Zudem hat sich Fit&Company mit dem firmeneigenen Medical Fitnesscenter erfolgreich auf dem Markt für medizinisches Fitnesstraining etabliert.

GETUP-Kongress: „Vom Rückentraining zum erfolgreichen Unternehmen im BGM“
Im Rahmen des GETUP-Kongress, der am 20. und 21. April 2012 im Rahmen der FIBO in Essen stattfindet, wird Anke Mächler einen Best-Practice Vortrag am ersten Kongresstag halten. Die Bereichsleiterin BGM bei Fit&Company wird den Weg von der Idee bis zur Eröffnung eines Firmen-Fitnesscenters aus Sicht des Auftragnehmers (Fit&Company) und Auftraggebers (Firma) darstellen. Hier spielt auch die Entscheidung eine Rolle, ob eine Kooperation mit gezielt auf das Unternehmen abgestimmten Programmen und Angeboten oder ein eigenes Studio mit professioneller Betreuung durch den Gesundheitsdienstleister im jeweils zu betreuenden Unternehmen selbst der erfolgversprechendere Weg ist. Zudem wird anhand eines Fallbeispiels ein solches Projekt vorgestellt und im Anschluss ein kurzer Ausblick geboten, welche Potenziale und Chancen sich in diesem Markt für Fitness- und Gesundheitsdienstleister allgemein bieten.

Interessante Links:
www.fitcompany.de
www.getup-kongress.de

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Mit den staatlich geprüften und zugelassenen nebenberuflichen Lehrgängen der BSA-Akademie gelingt die optimale (Mitarbeiter-)Qualifikation für den Zukunftsmarkt Prävention, Fitness und Gesundheit: von der Einsteigerqualifikation über Aufbau- und Profilehrgänge bis hin zu Vorbereitung auf die öffentlich-rechtlichen Fachwirtprüfungen vor der Industrie- und Handelskammer.

Für die kompakten Präsenzphasen, neben Fernunterricht Teil des kombinierten BSA-Lehrgangssystem, steht ein flächendeckendes Netz an Lehrgangszentren mit einer großen Auswahl an Terminen in Deutschland, Österreich und der Schweiz. So kann die individuelle Weiterbildung flexibel und bequem gestaltet werden. Durch die kompakten Präsenzphasen an den wohnortnahen Lehrgangszentren können die Qualifikationen der BSA-Akademie nebenberuflich absolviert werden und sind so optimal mit den beruflichen Verpflichtungen im Betrieb vereinbar.

Insgesamt werden rund 50 Lehrgänge in den Fachbereichen Fitness/Individualtraining, Management, Ernährung, Personal-Training, Gesundheitsförderung, Mentale Fitness/Entspannung sowie Fitness/Gruppentraining zur Verfügung.

Zahlreiche Qualifikationen sind auch im Rahmen der BSA-Lehrgangsreise, die jeweils im Mai und September auf Mallorca stattfindet, möglich.

Die BSA-Akademie ist ISO-zertifiziert und mit ca.140.000 Teilnehmern seit 1983 einer der führenden Bildungsanbieter im Zukunftsmarkt Prävention, Fitness und Gesundheit. Mit Hilfe der über 50 staatlich geprüften und zugelassenen Lehrgänge können sich Quereinsteiger wie Fitnessprofis individuell qualifizieren: Der Einstieg in die Branche gelingt mit „B-Lizenz“-Lehrgängen z. B. für Fitness, Gruppentraining, Ernährung und Mentale Fitness. Darauf aufbauend erfolgt die schrittweise Weiterbildung bis zum Profiabschluss beispielsweise als „Fitnesstrainer-A-Lizenz“, „BSA- Personal-Trainer- Zertifikat“, „Lehrer für Ernährung“ oder „Manager für Fitness- und Freizeitanlagen“. BSA-Qualifikationen ermöglichen die Vorbereitung auf die öffentlich-rechtlichen IHK-Prüfungen „Fitnessfachwirt IHK“ und „Fachwirt für Prävention und Gesundheitsförderung IHK“. Seit 2009 ist mit dem BSA-Lehrgang „Führungskraft für Bäderbetriebe“ auch eine Vorbereitung auf die Prüfung zum „Gepr. Meister/in für Bäderbetriebe“ möglich. Seit 2010 können sich BSA-Teilnehmer auch zur „Fachkraft für betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“ und zum „Trainer für gerätegestütztes Krafttraining“ qualifizieren. Seit 2011 wird der Praxisworkshop „Berater für betriebliches Gesundheitsmanagement“ angeboten. Bei der BSA-Akademie erfolgt der Wissenserwerb durch Fernunterricht und kompakte Präsenzphasen an bundesweiten Lehrgangszentren. Eine Förderung ist z. B. durch die Bundesagentur für Arbeit, Meister-BAföG, den Berufsförderungsdienst der Bundeswehr und regionale Fördermittel möglich. Zahlreiche BSA-Präsenzphasen können auch während der BSA-Lehrgangsreise Mallorca, die jeweils im Mai und September stattfindet, absolviert werden.

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Neben den Präventionsmaßnahmen innerhalb eines Unternehmens, wie ergonomische Gestaltung der Arbeitsplätze und Unfallschutz, gehört vor allem die Stärkung der Eigenverantwortung der Mitarbeiter für ihre Gesundheit zu den Aufgaben des betriebli-chen Gesundheitsmanagements (BGM). Jedoch sind für viele Personen Präventions-maßnahmen im Alltagsleben schwer umzusetzen. Hier setzt das Konzept „Fit und leistungsstark – vom Gesundheitsurlaub in den Betrieb“ an, das von der Gesundheitsmanagerin Simone Reiter entwickelt wurde. Ein ähnliches Konzept wird schon seit Jahren mit dem Audi-Konzern und der BBK als dortiger Betriebskrankenkasse bereits umgesetzt wird. Simone Reiter schloss ihr Studium zum „Bachelor of Arts“ in Gesundheitsmanagement an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement (DHfPG) im Herbst 2010 ab und arbeitet heute für den Kurort Garmisch-Patenkirchen im Bereich Gesundheitsförderung/betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM). Zu den Aufgaben der Gesundheitsmanagerin gehören unter Anderem gesundheitsorientierte Veranstaltungsangebote und die Kooperation mit verschiedenen Krankenkassen. Gerade ist Simone Reiter damit beschäftigt, in Zusammenarbeit mit weiteren Firmen unternehmensspezifische Gesundheitsreisen auf die Beine zu stellen.
Das Beispiel von Simone Reiter zeigt anschaulich, wie sich Absolventen der DHfPG mit ih-rem vielseitigen Fachwissen auch berufliche Perspektiven erschließen können, die außerhalb der klassischen Fitness- und Gesundheitsbranche liegen.

Von der Kinderkrankenschwester zur Gesundheitsmanagerin
1999 begann Simone Reiter ihren beruflichen Werdegang zunächst mit der Ausbildung zur Kinderkrankenschwester. „Doch der Drang nach Wissen um Gesundheit und Medizin faszi-nierte mich weiterhin und ich entschied mich, das Studium „Gesundheitsmanagement“ an der Deutschen Hochschule zu absolvieren. Das dort erworbene Wissen bestärkte mich darin, mei-nen künftigen beruflichen Schwerpunkt auf den Bereich Prävention und BGM zu legen. Nach ihrem Studienabschluss arbeitete Simone Reiter dann erst mal als wissenschaftliche Mitarbei-terin für die Ludwigs-Maximilians-Universität (LMU) in München: „Ich war im Fachbereich Gesundheitswissenschaft eingesetzt. Die Arbeit machte mir großen Spaß, jedoch war die täg-liche Pendelstrecke nach München (ca. 120km einfache Strecke) auf Dauer mit Familie und Kind nicht vereinbar. Im Rahmen einer Initiativbewerbung bei Garmisch-Partenkirchen Tou-rismus stellte sich heraus, dass man dort in Zukunft verstärkt in die Richtung Gesundheitsför-derung und BGM gehen wollte. „Meine jetzige Stelle ist genau das, was ich mir vorgestellt habe“, fasst Simone Reiter zusammen.
„Zu meinem heutigen Aufgabengebiet bei der Abteilung Gesundheit gehört neben der Betreu-ung unserer gesundheitsinteressierten Gäste die Kooperation mit verschiedenen Krankenkassen, die Konzeption von neuen Projekten und vor allem der Aufbau eines Angebots im Be-reich des betrieblichen Gesundheitsmanagement,“ fasst Simone Reiter zusammen. Ein Beispiel für eines dieser Konzepte ist das Projekt „Fit und leistungsstark – vom Gesundheitsurlaub in den Betrieb“. Gerade ist Simone Reiter damit beschäftigt, in Zusammenarbeit mit weiteren Firmen unternehmensspezifische Gesundheitsreisen in diesem Stil auf die Beine zu stellen, „denn vom Thema BGM versprechen wir uns als Kurort noch ganz viel Potenzial“.
Man lernt nie aus
Um sich stets auf dem Laufenden zu halten nutzt Simone Reiter unter Anderem den GETUP-Kongress, den offenen Fachkongress der Hochschule. 2011 war sie vor Ort und wurde als eine der besten Absolventen im Studienjahrgang Sommersemester 2008 geehrt. Für 2012 steht als Hauptthema bereits der Bereich BGM fest. Daher könnte sie sich gut vorstellen, sich auf dem Kongress in Essen neue Anregungen für die Entwicklung und Umsetzung eigener BGM-Konzepte zu holen.“
„Fit und leistungsstark – vom Gesundheitsurlaub in den Betrieb“
„Fit und leistungsstark – vom Gesundheitsurlaub in den Betrieb“ ist eine 7-tägige wohnortfer-ne Kompaktpräventionsmaßnahme, die den Mitarbeiter zu einer gesünderen Lebensweise motiviert und befähigt. Als Heilklimatischer Kurort der gehobenen Klasse bietet Garmisch-Partenkirchen optimale Voraussetzungen für gezielte und nachhaltige Präventionsmaßnahmen. Zudem praktiziert man dort seit fast 15 Jahren erfolgreich Prävention und Gesundheits-förderung für Krankenversicherte. Dieser Erfahrungsschatz kombiniert mit den klimatischen Bedingungen und den bewährten Anwendungen vor Ort bilden die Basis für ein spezielles Programm zur betrieblichen Gesundheitsförderung. Der „Urlaub vom Alltag“ ist dabei auf eine erhöhte nachhaltige Wirksamkeit ausgerichtet, da eine bessere und intensivere Beschäfti-gung mit den Anwendungen möglich wird.
Simone Reiter bringt es auf den Punkt: „Betriebe können so ihre Attraktivität als Unterneh-men bei der Suche nach Fach- und Führungskräften steigern sowie bewährte Mitarbeiter be-lohnen und motivieren. Gleichzeitig sind die Teilnehmer in der Lage, im Rahmen ihres Aufenthalts in Garmisch Patenkirchen gezielt etwas für ihre eigene Gesundheit zu tun. Das ver-bessert die Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft der Arbeitnehmer und kommt wiede-rum dem ganzen Unternehmen zu Gute“.

Simone Reiter mit Vortrag beim GETUP-Kongress 2012
In ihrem Vortrag „Fit und leistungsstark – vom Gesundheitsurlaub in den Betrieb“ stellt Si-mone Reiter am Beispiel des Heilklimatischen Kurortes Garmisch-Partenkirchen dar, wie betriebliche Gesundheitsförderung für Mitarbeiter auch im Rahmen eines Gesundheitsurlaubes stattfinden kann. Primär geht es um die Frage, wie die gut geeignete Infrastruktur eines Kurortes im Bereich BGM genutzt werden kann.

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Von Experten für Experten: Das ILS bietet mit dem Fernlehrgang „Social Media Manager“ die derzeit umfangreichste Weiterbildung im Social-Media-Bereich. Am Bundesweiten Fernstudientag wurde der beliebte Fernkurs im Publikums-Voting zudem zum „Fernkurs des Jahres 2012“ gewählt!

Seit Juni 2011 kann der Fernlehrgang “Social Media Manager” beim ILS, Deutschlands größter Fernschule, belegt werden. Damit ging der bundesweit erste staatlich zugelassene Fernlehrgang zu diesem innovativen Thema an den Start. Die Teilnehmer erwerben innerhalb von zwölf Monaten fundiertes Fachwissen sowie ganz praktische Erfahrungswerte, um zukünftig zielgruppengerechte Social-Media-Maßnahmen für Unternehmen oder Non-Profit-Organisationen zu konzipieren und umzusetzen. Ein 16-köpfiges Expertenteam hat die Studienmaterialien inklusive Online-Übungen, fakultativen Begleitseminaren und einem lehrgangseigenen Wiki entwickelt und betreut inzwischen die Fernstudierenden beim ILS.

“Social-Media-Experten werden händeringend gesucht. Wer entsprechende Qualifikationen nachweisen kann, sticht auf dem Arbeitsmarkt heraus”, so Ingo Karsten, Geschäftsführer des ILS. Der Fokus des neuen ILS-Lehrgangs “Social Media Manager” liegt klar auf den praktischen Einsatzmöglichkeiten. Strategische Fragestellungen rund um den öffentlichen Dialog mit Kunden, die Online-Mobilisierung von Unterstützergruppen oder den Aufbau der eigenen Web-Reputation werden ausführlich thematisiert. Neben Einführungen ins Bloggen, Twittern, Podcasting und Networking via Facebook und XING erhalten die Studienteilnehmer eine grundlegende Qualifikation zu den wichtigsten Rechtsfragen sowie zum Social-Media-Monitoring und zum Wissensmanagement im Social Web.

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Qualifikation zum Energie-Experten eröffnet Einstieg in zukunftsreichen Wachstumsmarkt

Ökologisches Bewusstsein, steigende Gas- und Strompreise sowie neue gesetzliche Vorschriften lassen den Bedarf an Gebäudeenergieberatern in die Höhe schnellen – denn sie können helfen, den Energieverbrauch von Immobilien effektiv zu senken. Der Fernlehrgang “Gebäudeenergieberater/in (HWK)” an der Fernakademie für Erwachsenenbildung eignet sich ideal als berufliche Zusatzqualifikation oder Grundlage für eine berufliche Selbstständigkeit als Gebäudeenergieberater.

Spätestens seit es den Energieausweis gibt, haben Gebäudeenergieberater Hochkonjunktur: Die Experten für Energiefragen beraten, wenn es um die richtige Sanierung von Wohnungen und Gebäuden geht und unterstützen so Eigentümer und Mieter dabei, ihre Heizkosten nachhaltig zu senken. Der Fernlehrgang “Gebäudeenergieberater/in (HWK)” an der Fernakademie für Erwachsenenbildung ist eine ideale Möglichkeit für Personen aus der Bau- und Installationsbranche, sich zeit- und ortsunabhängig auf die Prüfung zum Gebäudeenergieberater vor der Handwerkskammer vorzubereiten. Mit dem Titel erwerben die Absolventen eine wertvolle Zusatzkompetenz, die in einem Bauunternehmen zum Aufbau eines neuen Geschäftszweiges oder zur Akquisition von Neukunden genutzt werden kann, aber auch den Einstieg in die Selbstständigkeit ermöglicht. “Nicht nur der Energieausweis, der seit 2009 für Vermieter und Verkäufer Pflicht ist, sondern auch die kontinuierlich steigenden Energiepreise werden die Nachfrage nach professionellen Gebäudeenergieberatern in den nächsten Jahren stark ansteigen lassen. Für die Baubranche eröffnet sich hier ein Wachstumsmarkt”, so Jörg Dieckmann, Leiter des Kaufmännischen Instituts der Fernakademie für Erwachsenenbildung.

Die Teilnehmer erwerben in dem zwölfmonatigen Fernlehrgang umfassendes Wissen, das es ihnen ermöglicht, den Energieverbrauch von Gebäuden genau zu definieren, Gebäudeenergieausweise entsprechend der Energieeinsparverordnung (EnEV) zu erstellen sowie detaillierte Modernisierungspläne zu entwickeln. Dabei vermittelt der Kurs auch, wie technische Anlagen zur Energieversorgung und Lüftung einzuplanen und Baustoffe zu berücksichtigen sind.

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Euro-FH bietet ein Fernstudium mit internationaler Ausrichtung

Die Studieninhalte und Methoden unseres Fernstudiums sind konsequent darauf ausgerichtet, Sie auch für das internationale Wirtschaftsparkett fit zu machen. Das Seminar im Ausland ist dabei für viele ein absolutes Highlight.

Internationale Studieninhalte
Die Studieninhalte an der Euro-FH sind größtenteils deutschsprachig, haben den heutigen Anforderungen entsprechend aber eine starke internationale Ausrichtung. Neben den Sprachen sind im Studium viele weitere Studienmodule internationalen Inhalten gewidmet.

Darüber hinaus erlangen Sie während Ihres Studiums ein weltweit anerkanntes Sprachzertifikat (das “English for Business”-Zertifikat der London Chamber of Commerce bzw. das “International English Certificate” der University of Cambridge). Auch unsere Zertifikatskurse führen Sie zu weltweit anerkannten Sprachnachweisen in Englisch oder Spanisch.

9 Auslandsstandorte für das Internationale Seminar
Auslandserfahrungen erhöhen Ihre Karrierechancen! Sie lernen andere Kulturen kennen und beweisen, dass Sie sich auch in einem internationalen Umfeld zurechtfinden. Eines der Herzstücke des Studiums an der Euro-FH ist daher der Aufenthalt an einer unserer 9 Partnerhochschulen in Dänemark, Großbritannien, Niederlande, Polen, Spanien, Russland, China und den USA.

Die Dauer des Internationalen Seminars ist mit zwei Wochen an die Situation Berufstätiger optimal angepasst, sodass Sie es problemlos innerhalb Ihres Jahresurlaubs absolvieren können und keine Freistellung durch den Arbeitgeber notwendig wird. Das Auslandsseminar ist zudem bildungsurlaubsfähig. Wir sind uns sicher, dass die Präsenzphase im Ausland ein absolutes Highlight für Sie wird!

Weitere Infos zu unseren Partnerhochschulen im Ausland finden Sie hier.

Studieren an jedem Ort der Welt
Studierenden, die das Fernstudium aus dem Ausland absolvieren oder sich während des Studiums phasenweise im Ausland befinden, senden wir die Studienmaterialien weltweit an jede gewünschte Adresse. Sie können die Klausuren an deutschen Konsulaten, Botschaften, Goethe-Instituten und anerkannten deutschen Schulen absolvieren. Dies ermöglicht Ihnen ein akademisches Euro-FH-Studium von jedem Ort der Welt aus, an dem es einen PC mit Internetanschluss gibt.

Telefonische Studienberatung: 0800/33 44 377 (gebührenfrei)
Internet: www.Euro-FH.de
Facebook: www.facebook.com/EuroFH

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Presseinformation – 28. Februar 2012

Bundesweiter Fernstudientag 2012 war ein voller Erfolg

Ganz Deutschland stand am 7. Bundesweiten Fernstudientag im Zeichen der Lernmethode DistancE-Learning. Am Abend wurden die Gewinner des Publikums-Votings bekannt gegeben.

Hunderte Menschen in ganz Deutschland nutzten den 7. Bundesweiten Fernstudientag am vergangenen Freitag, um sich über die flexible Lernmethode DistancE-Learning zu informieren. In über 25 Städten öffneten Fernschulen ihre Türen für Interessierte und vermittelten in Workshops, Beratungsgesprächen und Hausführungen einen Eindruck davon, wie ein Fernstudium funktioniert. Auch im Internet fanden zahlreiche Info-Veranstaltungen statt, darunter Online-Sprechstunden, Konferenzen im virtuellen Klassenzimmer und Studienberatungen im sozialen Netzwerk Google+.

Für den Fachverband Forum DistancE-Learning, Initiator des Aktionstages, war der Fernstudientag mit seinen rund 100 Veranstaltungen auch im siebten Jahr ein voller Erfolg: „Mit dem wachsenden Bedarf an nebenberuflicher Weiterbildung steigt auch die Nachfrage nach Fernunterricht stetig an“, erklärt Verbandspräsident Dr. Martin Kurz. „Wir freuen uns daher, dass der Bundesweite Fernstudientag in diesem Jahr wieder unzähligen Interessierten Orientierung bei der Suche nach der richtigen Weiterbildung geben konnte.“ Derzeit gibt es in Deutschland über 387.000 Teilnehmende im Fernunterricht – Tendenz steigend.

Highlight des 7. Bundesweiten Fernstudientages war die Bekanntgabe der Sieger aus dem Publikums-Voting. Zahlreiche DistancE-Learning-Interessierte hatten im Rahmen des Studienpreises DistancE-Learning 2012 Vorschläge für den bzw. die „Tutor/in des Jahres“ und den „Fernkurs des Jahres“ eingereicht. Während einer dreiwöchigen Voting-Phase konnte jeder für die Nominierten abstimmen – über 17.000 Stimmen wurden auf diese Weise vergeben. Die Gewinner gab Verbandspräsident Dr. Kurz am Abend des Fernstudientages in einem Live-Chat bekannt: Den Titel „Tutor des Jahres 2012“ trägt ab sofort Prof. Dr. Werner Heister, der an der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft im Bereich Marketing lehrt. Zum Fernkurs des Jahres 2012 wählte das Publikum den Lehrgang „Social Media Manager“ des ILS Institut für Lernsysteme. Die Preisträger werden am 16. April im Rahmen einer feierlichen Gala in Berlin ausgezeichnet.

Alle Informationen rund um den Bundesweiten Fernstudientag 2012 sowie das Publikums-Voting gibt es unter www.fernstudientag.de.

Der Bundesweite Fernstudientag 2012 wurde von folgenden Sponsoren unterstützt: Eckert Schulen, ILS Institut für Lernsysteme, SGD Studiengemeinschaft Darmstadt, www.fernstudium.com und www.Studieren-Berufsbegleitend.de.

Quelle: Pressemeldung

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Lernen Sie die Euro-FH in einem kostenlosen Einführungsseminar kennen!

Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, als Einstieg in den Studiengang kostenlos an dem ersten Präsenzseminar in Hamburg teilzunehmen.

Im März 2012 werden folgende Seminartermine angeboten:

Kostenloses Einführungsseminar Europäische BWL (B.A.)
29./30. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar in die Logistik (B.Sc.)
22./23. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar Wirtschaftsrecht (B.LL.)
19./20. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar Business Coaching und Change Management (M.A.)
15./17. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar Wirtschaftspsychologie (M.Sc.)
19./20. März 2012

Weitere Seminartermine und -informationen finden Sie hier.

Telefonische Studienberatung: 0800/33 44 377 (gebührenfrei)
Internet: www.Euro-FH.de
Facebook: www.facebook.com/EuroFH

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Im Trend: Mit Weiterbildungen für Gesundheit, Wellness und Entspannung zum Traumberuf

Die Wellness- und Gesundheitsbranche entwickelt sich seit Jahren positiv, Karrierechancen in vorhandenen sowie neu entstehenden Berufen gibt es da genug: Das persönliche Wohlbefinden spielt nicht mehr nur im privaten Bereich eine wichtige Rolle, in größeren Unternehmen wird die Gesundheit der Mitarbeiter sogar direkt am Arbeitsplatz gefördert. Das nötige Know-how für neue berufliche Perspektiven kann an der Fernakademie für Erwachsenenbildung berufsbegleitend per Fernlehrgang erworben werden.

Work-Life-Balance ist eines der Zauberworte der heutigen Zeit. Viele Menschen suchen einen Weg, Hektik, Stress und Erwartungsdruck in ihrem Berufsalltag – oder Privatleben – auszugleichen. Der Wellnessbereich hat sich daher in den letzten Jahren fortlaufend zu einer boomenden Branche entwickelt, die auch und gerade qualifizierten Quereinsteigern spannende Perspektiven bietet. Über 80 Milliarden Euro werden allein in Deutschland jährlich für präventive Wellnessangebote ausgegeben – Tendenz steigend. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung bietet unter anderem mit den Fernlehrgängen „Geprüfte/r Fachpraktiker/in für Massage, Wellness und Prävention“ sowie „Wellnessberater/in (IHK)“ passgenaue Weiterbildungsangebote, die durch ihre Flexibilität optimal berufsbegleitend absolviert werden können und neben der Wissensvertiefung auch einen beruflichen Neuanfang ermöglichen. Im vergangenen Jahr hinzugekommen ist auch die Fortbildung zum/r „Entspannungstrainer/in“.

In großen Unternehmen werden Entspannungstrainer zunehmend eingesetzt, um die Leistungsfähigkeit der Mitarbeiter zu fördern. Die gezielte Unterstützung der geistigen Regeneration setzt neue Energien frei und beugt krankheitsbedingten Ausfällen vor: Denn einfach mal „abschalten“, das fällt oft schwer – eine der Hauptursachen für Burn-Out-Erkrankungen. Abwechslungsreiche Einsatzfelder gibt es dabei auch außerhalb von Unternehmen: Die Tätigkeit als selbstständige/r Entspannungstrainer/in ist ebenso möglich wie eine Anstellung in Hotel- und Wellnesseinrichtungen.

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Im Auftrag des Auswärtigen Amtes unterrichtet das ILS-Fernlehrwerk seit 1980 erfolgreich Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt nach deutschen Lehrplänen.

Deutschlands ungewöhnlichste Auslandsschule gibt es bereits seit über 30 Jahren: Im Jahr 1980 erhielt das ILS von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen den Zuschlag, im Auftrag des Auswärtigen Amtes Fernunterricht für deutsche Schüler im Ausland zu entwickeln. Damit sollte es für Familien möglich werden, auch an Orten fernab von deutschen Schulen Unterricht nach deutschen Bildungsplänen zu erhalten. Bereits ein Jahr später starteten die ersten sechs Fernschüler und zwei Fernlehrer mit dem Unterricht der fünften Klasse. 1986 war das Unterrichtsprogramm komplett für die Klassen 5 bis 10 in allen drei Schularten aufgebaut. Damals wurden im Jahr rund 100 Schülerinnen und -schüler aus der Ferne unterrichtet, heute sind es über 900 pro Jahr. Gemessen an den 80.000 erwachsenen Teilnehmern, die das ILS als Deutschlands größte Fernschule jährlich betreut, sind die Schülerzahlen im Fernlehrwerk zwar gering, aber im Verhältnis zu deutschen Auslandsschulen gehört das ILS-Fernlehrwerk zu den ganz großen Schulen im Ausland. “Seit 1980 ist der Bedarf deutlich angestiegen, denn immer mehr Menschen gehen aus beruflichen Gründen ins Ausland”, weiß Inge Döll-Krämer, die Leiterin des ILS-Fernlehrwerks, “darunter sind auch Eltern, die vor Ort keine geeignete Schule für ihre Kinder vorfinden und froh über die Möglichkeit des Fernunterrichts sind.”

Tuschkasten per Luftpost, Elternabend per Skype

Die Fernschülerinnen und -schüler im Ausland erhalten die vollständigen Materialien für 15 Fächer alle sechs Monate per Luftpost – darunter auch Tuschkästen und physikalisch-chemische Versuchsgeräte. “Die Bildungspläne ändern sich, das Konzept des Fernunterrichts bleibt gleich: Eine Kombination aus speziell für das eigenständige Lernen aufbereiteten Unterlagen und ein intensiver Betreuungsservice – der heute natürlich zunehmend über das Internet stattfindet”, so Inge Döll-Krämer. Im Jahr 2003 fand die erste Videokonferenz statt – ein weltweiter Elternabend, der alle fünf Kontinente miteinander vereinte. Heute gehört ein Online-Campus zum Standard. Hier können Schüler miteinander chatten und Fragen an ihre Fernlehrer senden oder sich auch einfach nur anschauen, wie sie im Vergleich mit anderen abschneiden, die in den vergangenen 24 Monaten die gleiche Klassenstufe irgendwo auf der Welt durchlaufen haben.

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Wer sich für ein berufsbegleitendes Studium interessiert, sei es ein Abend- oder Fernstudium, der wird im Internet auf einen riesigen Berg an Informationen treffen. Rund 6 Millionen Ergebnisse spuckt Google beim Suchbegriff „Fernstudium“ aus. Natürlich viel zu viel, um sich durchzuklicken. Aber wo kann man sich denn wirklich seriös informieren? Woran merke ich, dass eine Seite ein hilfreicher Ratgeber bei meiner Studienwahl ist? Nachfolgend geben wir von www.Studieren-Berufsbegleitend.de einen kurzen Überblick, anhand derer Sie sicherlich die seriösen von den nicht ganz so informativen Portalen unterscheiden können.

Viele Trittbrettfahrer
Wenn Sie sich schon einmal online nach Informationen umgeschaut haben, sind Ihnen vielleicht auch Webseiten untergekommen, auf denen zwar versprochen wird, man könne sich dort umfassend informieren und das beste Fernstudium finden, im Endeffekt sind in der Datenbank dann aber nur 30-50 Studiengänge von 5-10 verschiedenen Anbietern vertreten. Spätestens jetzt sollte einem auffallen, dass dies irgendwie nicht richtig passt mit Anspruch und Wirklichkeit, denn in Deutschland gibt es hunderte von Fernstudiengängen und ebenfalls nochmal hunderte von Abendstudiengängen.

Das Problem für Informationssuchende ist, dass einige private Hochschulen Geld pro vermittelten Kontakt bezahlen. Und viele dieser als Datenbank getarnten Webseiten verdienen ihr Geld damit, nur auf diese wenigen Angebote hinzuweisen. Ein Gesamtüberblick über den Markt ist hier nicht zu erwarten. Und eine Hilfe bei der Studienwahl sind diese Seiten wahrscheinlich auch nicht.

Richtig informieren
Zunächst einmal sollten Sie bei Ihrer Informationssuche Zeit mitbringen und sich umfassend informieren. Wer meint, er finde sein Fernstudium innerhalb von 2-3 Stunden, der liegt in den meisten Fällen falsch. Es gibt viele Unterschiede zwischen den Anbietern, von den Studiengebühren bis zum Zeitmodell, da sollte man sich wirklich Zeit für die Recherche nehmen.

Wie man bei der Recherche vorgehen sollte, möchten wir Ihnen mit zwei Beispielen näherbringen:

• Öffnen Sie auf jeden Fall mehrere Webseiten und vergleichen Sie sie untereinander. Klicken Sie sich auch auf die Ergebnisseiten 2-5 bei Google & Co durch. Welche Webseiten bieten neben oberflächlichen „Ein Fernstudium ist der Karrierebooster. Jetzt hier Informationen anfordern“ auch tiefergehende Informationen, die wirklich Antworten auf offene Fragen liefern?
• Ist die Webseite übersichtlich strukturiert? Finde ich die Studienanbieter mit 1-2 Klicks und ist die Auswahl groß? Oder treffe ich nur auf die immer gleichen 5-10 Anbieter? Sind öffentliche Universitäten und Fachhochschulen in der Datenbank vertreten? Da diese kein Geld für die Vermittlung von Interessenten bezahlen, lassen unseriöse Portale sie oft außen vor.

Vor allem sollten Sie auf Ihr Bauchgefühl und Ihren Verstand hören. Sie sind ja sicherlich nicht das erste Mal im Internet unterwegs und mit der Zeit bekommt man ja ein Gefühl dafür, welche Seiten seriös und vertrauenserweckend sind. Beispiele für seriöse Seiten rund um die nebenberufliche Studienwahl sind beispielsweise unser Portal www.Studieren-Berufsbegleitend.de sowie das vielgenutzte Forum Fernstudium-Infos.de von Markus Jung.

Wir wünschen viel Erfolg bei der Suche!

Über den Autor:
Die TarGroup Media GmbH ist ein junges Kölner Unternehmen, dass sich auf die Erstellung von unabhängigen Online-Studien- und Berufsführern spezialisiert hat.Das Netzwerk der TarGroup Media GmbH umfasst Studienführer wie Logistik-Studieren.de, Tourismus-studieren.de, Internationales-Management-studieren.de und auch Berufsratgeber wie Beruf-Wirtschaftsprüfer.de.

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Sonja Lochmann ist eLearnerin des Jahres im Berufsförderungswerk Würzburg

Das Berufsförderungswerk (BFW) Würzburg fördert seit mehreren Jahren das Lernen über das Internet. Hierzu hat das BFW, begleitend zum normalen Unterricht, eine eine Vielzahl von Online-Kursen erstellt. Die rund 30 eLearning-Angebote werden von den blinden und sehbehinderten Teilnehmern des Bildungszentrums begeistert genutzt.

Zum Bundesweiten Fernstudientag am 24. Februar ehrte das BFW den eLearner des Jahres: Sonja Lochmann, die sich im BFW gerade zur Verwaltungsfachangestellten ausbildet, war am eifrigsten. Die 38-Jährige absolvierte 11 Kurse innerhalb von 24 Monaten. Dabei erzielte die blinde Frau in eLearning-Kursen wie Excel, Word, Outlook oder Geschäftsbrief und allen anderen Lernfeldern jeweils die Bestnote „sehr gut“.

Damit blinde und stark sehbehinderte Menschen Online-Kurse über das Internet absolvieren können, sind bestimmte Voraussetzungen zu erfüllen. Aus diesem Grund haben die TeleCoaches Monika Weigand und Ernst Heßdörfer vom BFW Würzburg – deutschlandweit wohl einmalig – die hauseigene Lernplattform BFW online entwickelt, die speziell auf die Bedürfnisse blinder Nutzer eingeht und absolut barrierefrei ist.

So konnten sich schon weit über 1000 BFW-Teilnehmer online in den verschiedenen Kursen fortbilden. Die darin erworbenen Kenntnisse und Zertifikate können beim Bewerben und der Jobsuche den entscheidenden Unterschied zum Mitbewerber ausmachen.

Die eLearning-Angebote des BFW stehen allen Interessierten rund um die Uhr offen. Nähere Informationen gibt es unter www.bfwonline.de oder direkt bei BFW-Telecoach Monika Weigand unter monika.weigand@bfw-wuerzburg.de

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Fernlernen für den Karrieresprung: Weibliche Führungskräfte auf dem Vormarsch

An der Fernakademie für Erwachsenenbildung sind 68 Prozent der Lernenden weiblich – und haben nach erfolgreichem Abschluss beste Voraussetzungen, um im beruflichen Wettbewerb zu punkten.

Gemischte Führungsteams gelten als besonders innovativ, dennoch sind in deutschen Unternehmen Frauen auf dieser Unternehmensebene mit weniger als einem Drittel noch deutlich unterrepräsentiert. Frauen, die eine leitende Funktion anstreben, sollten darin jedoch auch eine Chance sehen und selbst die Initiative ergreifen: Gezielte Weiterbildungen an der Fernakademie für Erwachsenenbildung vermitteln fundierte Zusatzqualifikationen – und damit beste Argumente für den beruflichen Aufstieg.

Derzeit sind in deutschen Unternehmen rund 28 Prozent* aller Führungspositionen mit Frauen besetzt. Trotz eines erkennbaren Aufwärtstrends rangiert Deutschland damit im europäischen Vergleich jedoch nur auf den hinteren Plätzen, wie eine Studie des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) belegt: Hier liegt Norwegen mit einem Frauenanteil von 40 Prozent deutlich vorne. Ein Unterschied, der auf lange Sicht auch wirtschaftliche Folgen haben kann, denn gemischte Führungsteams erzielen vielfach bessere Ergebnisse. Daraus ergibt sich auch ein optimaler Anknüpfungspunkt für ambitionierte Mitarbeiterinnen: Sie sollten Aufstiegschancen stärker denn je aktiv einfordern und beispielsweise mit attraktiven Zusatzqualifikationen ihren Anspruch auf eine Beförderung unterstreichen. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung bietet hier eine besonders flexible, berufsbegleitende Möglichkeit, um vorhandene Qualifikationen wertvoll zu ergänzen. Eine Chance, die immer mehr Frauen ergreifen: Mit rund 68 Prozent sind sie unter den Fernakademie-Lernern inzwischen deutlich in der Mehrheit.

Eine Vielzahl unterschiedlicher Lehrgänge der Fernakademie für Erwachsenenbildung vermittelt geeignete Fachkenntnisse, um sich gezielt für Führungspositionen in diversen Bereichen zu qualifizieren. So wird beispielsweise der Fernkurs zum/r „Staatlich geprüfte/n Betriebswirt/in“ mit sechs Branchenschwerpunkten angeboten: Absatzwirtschaft/Marketing, Finanzwirtschaft, Logistik, Personalwirtschaft, Touristik und Wirtschaftsinformatik. Darüber hinaus ermöglicht die Fernakademie eine umfassende Vorbereitung auf verschiedene, bei Arbeitgebern ebenfalls hoch angesehene, IHK-Abschlüsse wie den „Wirtschaftsfachwirt/in (IHK)“ oder den „Geprüfte/n Technische/n Betriebswirt/in (IHK)“.

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Wer einen beruflichen Seiteneinstieg plant, kann beim ILS fehlende Fachkenntnisse berufsbegleitend erwerben.

Personen, die in einem Beruf arbeiten, ohne dafür die sonst übliche Berufsausbildung nachweisen zu können – sprich Quereinsteiger –, haben es hierzulande nicht leicht. Hiesige Arbeitgeber legen häufig Wert auf den Beleg gewünschter Fähigkeiten durch ein offizielles Zeugnis. Für Menschen, die in einen Beruf hineingerutscht sind, für den sie formal nicht die notwendige Qualifizierung besitzen, wird es also spätestens dann schwer, wenn ein Jobwechsel oder der nächste Karriereschritt ansteht. „Auch wenn das fachliche Know-how durch langjährige praktische Arbeit schon gut ausgeprägt ist: Für das berufliche Vorankommen muss man auch fachübergreifend qualifiziert sein – und ein entsprechendes Zertifikat vorweisen können“, weiß Ingo Karsten, Geschäftsführer des ILS. Für solche Situationen sind Fernlehrgänge optimal. Die Zeit- und Ortsunabhängigkeit macht die Lernmethode ideal, um neben einer beruflichen Tätigkeit einen hochwertigen Qualifikationsnachweis zu erlangen. Das ILS bietet über 200 verschiedene staatlich zugelassene Lehrgänge an. Neben institutsinternen Abschlüssen, die erworbene Kenntnisse zuverlässig ausweisen, bereitet das ILS auch auf staatliche Abschlüsse oder öffentlich-rechtliche Prüfungen, zum Beispiel vor den Industrie- und Handelskammern oder dem TÜV Rheinland, vor.

„Ich bin recht spät als Quereinsteigerin in die EDV-Branche gekommen und hatte keinerlei Berufserfahrung vorzuweisen. Eine kontinuierliche Weiterbildung war daher notwendig, um wettbewerbsfähig zu bleiben“, weiß Nicole Au aus eigener Erfahrung. Die gelernte Krankenschwester wechselte nach einer längeren Erziehungsphase in die IT-Branche und absolvierte nach ihrer Umschulung aus eigenem Antrieb drei Fernlehrgänge. Mit dem ersten Kurs konnte sie sich erfolgreich in dem neuen Berufsfeld etablieren, mit den folgenden ihren Verantwortungsbereich stetig erweitern.

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Anlässlich des Bundesweiten Fernstudientages lädt die Fernakademie für Erwachsenenbildung am 25. Februar 2012 von 15 bis 18 Uhr an ihren Standort in Hamburg-Rahlstedt ein. Was steckt hinter der flexiblen Fernlernmethode? Wie funktioniert der Online-Campus? Und wie sehen die Studienunterlagen aus? In persönlichen Informations- und Beratungsgesprächen haben Interessierte beim Tag der offenen Tür die Chance, all das herauszufinden.

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Programm

25. Februar 2011 von 15:00 bis 18:00 Uhr

• Durchgehend stehen qualifizierte Studienberater für Fragen und Informationen zu den Fernakademie-Lehrgängen zur Verfügung.
• Vorträge über das Fernlernen an der Fernakademie und zum Online-Studienzentrum
• Geführte Rundgänge durch das Haus

Wo?

Doberaner Weg 22 / 22143 Hamburg – Gegenüber dem Bahnhof Hamburg-Rahlstedt

Kommen Sie vorbei und lassen Sie sich unverbindlich beraten! Bei Fragen rund um den Fernstudientag steht Ihnen auch gern unser Studienservice unter der kostenlosen Rufnummer 0800/140 11 40 zur Verfügung.

Wir freuen uns auf Sie!

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Online-Campus:  Hier treffen Sie die gesamte Euro-FH

Der Online-Campus steht Ihnen während Ihrer gesamten Studienzeit 24 Stunden am Tag zur Verfügung und bietet vielfältige Funktionen für Ihr Fernstudium.

Direkter Kontakt: Nehmen Sie schnell und einfach Kontakt auf.
Über den Online-Campus treten Sie ganz einfach in Kontakt mit Ihrem persönlichen Studienbetreuer, Ihren Tutoren, Kommilitonen und dem Team der Europäischen Fernhochschule Hamburg (www.Euro-FH.de). Sie sehen auch, wer online ist, und können einfach Lerngruppen organisieren oder Fahrgemeinschaften zu einem Seminar bilden.

Noten & Studienplaner: Lassen Sie sich sicher durch Ihr Fernstudium führen.
Unter „Noten & Studienplaner“ haben Sie Ihr Studium, Ihre Noten und Termine sowie Ihren Studienfortschritt immer im Überblick. Im Bereich „Mein Studium“ finden Sie Ihre Studienmaterialien sowie Werkzeuge, die Ihnen den Studienalltag erleichtern – zum Beispiel digitale Versionen der Studienhefte, Upload-Möglichkeiten für Ihre Aufgabenlösungen und Beiträge von Ihren Kommilitonen.

Online-Studienplaner: Planen und organisieren Sie Ihr Studium optimal.
Definieren Sie Ihre Ziele und stecken Sie Ihren individuellen Zeitplan ab. Sie haben mit dem Studienplaner immer eine Übersicht, wo Sie sich im Zeitplan befinden und welches die nächsten „Etappen“ in Ihrem Studium sind. Auch Ihre Noten können Sie tagesaktuell einsehen und kennen so immer den aktuellen Stand Ihrer Studien- und Prüfungsleistungen. Wir geben Ihnen auch detaillierte Hinweise zu den Veranstaltungsorten sowie zur Vorbereitung auf Ihr Internationales Seminar.

Neuigkeiten, Seminare und Datenbanken: Wichtige Informationen im Überblick.
Neben einer Übersicht unserer Präsenz- und internationalen Seminare erhalten Sie über die Datenbanken u. a. einen exklusiven und für Sie kostenlosen Zugang zu SpringerLink. Über SpringerLink greifen Sie online auf mehr als 3.000 deutschsprachige eBooks der Wirtschaftswissenschaften im Volltext zu. Die zusätzliche Fachliteratur nutzen Sie für Ihre wissenschaftlichen Ausarbeitungen im Rahmen Ihres Fernstudiums. Zudem gelangen Sie von hier in den Euro-FH „Campus-Store“ – unseren Online-Shop mit hochwertigen Artikeln der Euro-FH.

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Informieren und schnuppern – vor Ort und virtuell

Am Freitag, 24. Februar 2012, lädt das Team von BFW online alle Interessierten ein, die barrierefreie Lernplattform des Berufsförderungswerks Würzburg kennen zu lernen.

Unser Programm:

Information und Beratung vor Ort
09:00 – 16:00 Uhr – Tag der offenen Tür
im Online-Center des Berufsförderungswerk Würzburg
Helen-Keller-Str.5, 97209 Veitshöchheim

Schnuppermöglichkeit auch virtuell
Gastzugang zum ZFU-zertifizierten Online-Kurs “Grundlagen HTML”
unter www.bfwonline.de

Telefonische Beratung
Info-Hotline der TeleCoaches unter Tel. 0931 9001-850

Wir freuen uns auf interessierte Gäste.

Ihre Ansprechpartnerin auf BFW online:
Monika Weigand
weigand@bfw-wuerzburg.de
Fon 0931 9001-850

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Immer wieder berichten uns Absolventinnen und Absolventen von ihren ganz persönlichen Erfahrungen und Erfolgen – und die schönsten Geschichten veröffentlichen wir dann auf der ILS-Website in der Rubrik „Erfahrungsberichte“. Hier konnten wir mit über 100 Erfolgsgeschichten bereits eine bunte Mischung aus allen Lehrgangsbereichen zusammenstellen. Beim Lesen werden Sie schnell feststellen: Wer sich mit Hilfe eines Fernlehrgangs an Deutschlands größter Fernschule weiterbildet, eröffnet sich neue Horizonte und gewinnt an Selbstvertrauen und persönlichen Freiräumen!

In der aktuellsten Erfolgsgeschichte erzählt Marina Reinke, Absolventin des Fernlehrgangs “Logistikmanagement“, wie sie mit dem Fernstudium ihre berufliche Position festigen und sich zur top qualifizierten Nachwuchskraft weiterentwickeln konnte, der nun alle Türen offen stehen.

Fragen zum Ablauf eines Fernstudiums und den über 200 Fernlehrgängen beim ILS beantwortet die Studienberatung montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800/123 44 77. Weitere Informationen finden Sie auch im Internet auf www.ils.de.

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Einladung zur offiziellen Bekanntgabe des Publikums-Votings am 24. Februar, um 18:00 Uhr:
Live im Chat auf fernstudium-infos.de

Liebe Fernstudientags-Freunde, liebe Studienpreis-Freunde,

die Spannung steigt! In 48 Stunden um 17:00 endet das große Publikums-Voting des Forum- Distance-Learning!

Nach der Beendigung des Online-Votings werden die abgegebenen Stimmen von uns ausgewertet und schon um 18:00 Uhr, im Live-Chat auf der unabhängigen Plattform fernstudium-infos.de, werden die Gewinner bekannt gegeben.

Alle Interessierten, Nominierten, Einreicher, Institutsmitarbeiter und Fernstudientags-Freunde sind herzlich eingeladen dabei zu sein, wenn der Präsident des Forum DistancE-Learning schließlich das Geheimnis um den „Tutor des Jahres“ und den „Fernkurs des Jahres“ lüftet!

Der Live-Chat in Kooperation mit Markus Jung, befindet sich am Fernstudientag direkt auf der Startseite von fernstudium-infos. Eine vorherige Registrierung ist nicht nötig, Sie müssen nur Ihren Namen eingeben, um sich aktiv am Chat beteiligen zu können.

Den Nominierten drücken wir bis zum großen Finale weiterhin kräftig die Daumen.  Und denken Sie dran: Bis zum 24.Februar können Sie im 24 Stundenmodus noch 2 mal für Ihre Favoriten abstimmen!!! Viel Spaß dabei.

Wir freuen uns auf Sie und hoffen auf eine rege Beteiligung und Diskussion im Chat.

Ihr Forum DistancE-Learning

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Außerhalb der traditionellen Gesundheitsversorgung über Krankenhäuser, Arztpraxen oder Pflegeheime findet man immer mehr Initiativen, Vereine oder Selbstständige, die
sich im weiten Feld der Gesundheitsbranche engagieren und etablieren.

Gesundheitsberater ist ein neues Berufsprofil mit einem breiten Spektrum an Betätigungsmöglichkeiten.

Sie erwerben aktuelles Fachwissen zu den Themen Ernährung, Abnehmen, Sport und Bewegung, Stressmanagement sowie Gesprächsführung und Beratung.

Der Fernlehrgang ist interessant für Mitarbeiter/innern von Naturkost-Fachgeschäften, Ernährungsberatungsstellen, Sanitätshäusern sowie für Mitarbeiter/innen im Gesundheits-,
Wellness- und Fitnessbereich. Außerdem schaffen Sie sich gute Voraussetzungen für die (Teil-)Selbstständigkeit.

Informieren Sie sich über den Fernlehrgang zum/zur Gesundheitsberater/in! Wir beraten Sie gern.

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Das Programm am Fernstudientag 2012

Impulse e.V. lädt alle Interessierten am 24. Februar 2012 ab 15:00 Uhr ein, in der Zentrale Wuppertal aber auch im Sindelfinger Studienzentrum einen Einblick in das Fernlernen zu gewinnen:

• So funktioniert Fernlernen bei Impulse e.V. – Vortrag
• Führung durch die Räumlichkeiten
• Fachbereich Naturheilkunde – Vortrag
• Fachbereich Psychologie und Pädagogik – Vortrag
• Fachbereich Gesundheit und Ernährung – Vortrag
• Fachbereich Fitness und Wellness – Vortrag
• Fachbereich alternative Tierheilkunde – Vortrag
• Persönliche Beratung durch kompetente Studienberater/in

Das komplette Programm finden Sie hier.

Veranstaltungsorte:

Zentrale Wuppertal
Impulse e.V.
Rubensstraße 20a
42329 Wuppertal

Studienzentrum Sindelfingen
c/o Naturheilpraxis Kühfuß
Marktplatz 5/1
71063 Sindelfingen

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

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Andrea Szuppa (51) aus Hannover, sehbehindert, gehört ebenfalls zu den zufriedenen Teilnehmern, die mit Hilfe der barrierefreien Lernplattform BFW online eine Möglichkeit gefunden haben, sich trotz eines Sehhandicaps per Online-Lernen beruflich weiter zu qualifizieren.

“Ich hörte über das Regional-Center Hannover des BFW von der Möglichkeit, Kurse auch online zu nutzen und damit räumlich und zeitlich flexibel zu bleiben. Das hat mich neugierig gemacht. Da ich alleinerziehend bin, ist es für mich eine gute Möglichkeit, ohen Ortswechsel eine Schulung zu machen. Eingestiegen bin ich über die „Neue deutsche Rechtschreibung“. Von Frau Weigand wurde ich sehr gut betreut (rund um die Uhr, so kam es mir vor). Das Lernen am PC hat mir soviel Spaß gemacht, dass ich schon kurze Zeit später auf BFW online zwei weitere Kurse absolviert habe: “Grundlagen der Telekommunikation” und den Kurs “Excel Grundlagen”. In der Excel-Schulung lernte ich, dass ich mit einer Tabellenkalkulation leicht z. B. Haushaltsausgaben berechnen kann. Jetzt kann ich die Begeisterung anderer für Excel gut verstehen. Aufgrund meiner Arbeit in einer Krankenkasse kann ich immer nur abends und am Wochenende lernen. Umso mehr schätze ich es, dass ich mich übers Internet immer dann fortbilden kann, wenn es zeitlich reinpasst. Die Betreuung durch die BFW Telecoaches ist auch super. Ich freue mich schon auf meinen nächsten eLearning-Kurs auf BFW online!“

Wer genauer wissen möchte, wie Blinde und Sehbehinderte trotz ihres Handicap am Computer lernen und arbeiten können, hat am Bundesweiten Fernstudientag am 24. Februar 2012 eine gute Gelegenheit. Vom 09:00 – 16:00 Uhr laden die TeleCoaches der barrierefreien Lernplattform zum Tag der offenen Tür ins Online-Center des Berufsförderungswerks in der Helen-Keller-Str. 5 in Veitshöchheim bei Würzburg ein. Man freut sich auf zahlreiche Gäste, die Lust haben, ein bisschen eLearning-Luft zu schnuppern, sich das Arbeiten mit elektronischen Hilfsmitteln anzusehen und im Kursangebot von BFW online zu stöbern.

Auch virtuell können Sie sich informieren: Am Fernstudientag gibt es im Gastbereich der Lernplattform unter www.bfwonline.de den ganzen Tag umfassende Informationen und Gelegenheit zum Schnuppern. Der kostenlosse Gaastzugang zum ZFU-zertifizierten Online-Kurs “”Grundlagen HTML” vermittelt einen Eindruck, wie Lerninhalte für Sehgeschädigte präsentiert werden. Für Fragen stehen die TeleCoaches von BFW online von 09:00 – 16:00 Uhr unter Tel. 0931 9001-850 zur Verfügung.

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Euro-FH: Kein Prüfungssystem einer deutschen Hochschule ist flexibler!

Nicht nur studieren, wann und wo ich will, sondern auch Prüfungen ablegen, wann und wo ich will – so wird ein Hochschulstudium wirklich flexibel! Die Europäische Fernhochschule Hamburg (www.Euro-FH.de) hat dafür ein Prüfungssystem entwickelt, das in Deutschland einmalig ist: Nicht mehr geballt am Ende eines Semesters, sondern jeden Monat haben Fernstudierende die Möglichkeit, ihre Präsenzklausuren zu schreiben – und das an jedem der zehn Euro-FH-Prüfungszentren in Deutschland.

Studierende der Euro-FH legen ihre Leistungsnachweise – wie bei jedem akademischen Studium in Deutschland – in Form von Präsenzklausuren ab. Einmalig ist jedoch, dass jede während des Studiums anfallende Klausur jeden Monat an allen zehn Prüfungszentren in Deutschland abgelegt werden kann. Die Flexibilität beginnt bereits mit dem modular aufgebauten Studium ohne Semesterbetrieb. An der Euro-FH studieren alle im eigenen Tempo – geballten Prüfungsstress am Semesterende gibt es nicht. Das bedeutet konkret: Jede Klausur von derzeit sieben Studiengängen kann jeden Monat an zehn Prüfungszentren absolviert werden.

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Immer mehr Unternehmen werden in Zukunft ein betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) als wichtigen Faktor für ihren dauerhaften Erfolg einführen. Damit einhergehend steigt der Bedarf nach entsprechend ausgebildetem Personal, das ein betriebliches Gesundheitsmanagement erfolgreich planen und umsetzen kann. Mit der erstmals im April 2012 startenden Weiterbildung „Betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“ bietet des IST-Studieninstitut eine neue Qualifizierungsmöglichkeit zu diesem Thema. Die Teilnehmer erwerben in fünf Monaten das notwendige Fachwissen, um ein betriebliches Gesundheitsmanagement aufzubauen und dieses eigenständig sowie verantwortungsvoll zu leiten.

Die Bereitschaft zur Einführung eines betrieblichen Gesundheitsmanagements in Unternehmen steigt – nicht nur weil Betriebe für Maßnahmen zur betrieblichen Gesundheitsförderung jährlich bis zu 500,– Euro pro Mitarbeiter steuerlich geltend machen können, sondern gerade, weil die moderne Arbeitswelt zu immer mehr Fehlzeiten insbesondere aufgrund psychischer Erkrankungen führt.

Betriebliches Gesundheitsmanagement umfasst alle Maßnahmen, die zur Stärkung eines gesunden Arbeitsklimas und zur gesundheitlichen Stabilisierung der Mitarbeiter beitragen. Dazu gehören u.a. die Förderung der individuellen Fähigkeiten der Mitarbeiter sowie körper- und mentalorientierte Angebote zur Steigerung der Leistungsfähigkeit und Gesunderhaltung.

So kann durch ein betriebliches Gesundheitsmanagement die Fehlzeitenquote am Arbeitsplatz gesenkt, die Mitarbeitermotivation und das Betriebsklima verbessert sowie die Arbeitsqualität und des Leistungspotenzials der Mitarbeiter langfristig erhöht werden. Zusätzlich steigt die Attraktivität des Unternehmens als Arbeitgeber.

Bei der neuen fünfmonatigen berufsbegleitenden Weiterbildung „Betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“ des IST-Studieninstituts werden neben den Handlungsfeldern des betrieblichen Gesundheitsmanagements wie Arbeitsgestaltung, Arbeitsschutz und Gesundheitsangebote u. a. die Themen betriebliche Gesundheitspolitik, Change-Management sowie Präsentationstechniken behandelt. Zudem befassen sich die Teilnehmer mit der Erstellung von Kennzahlensystemen, Kommunikationskonzepten und Gesundheitsberichten. Als Abschluss erhalten die Teilnehmer ein IHK-Zertifikat.

Weitere Informationen zur Weiterbildung „Betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“oder auch zu dem Fernstudium „Stress- und Mentalcoach“ gibt es telefonisch unter +49(0)211-86668-0 oder auf der Homepage www.ist.de.

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Führungskräfte in Bäderanlagen sehen sich immer wieder mit Fragen zum Thema gesundheits-orientiertes Training konfrontiert, denn Schwimmen ist ein Trainingsprogramm für den gesamten Körper, das nicht nur von Kindern und Jugendlichen, sondern bis ins hohe Alter betrieben werden kann. Gerade älteren Menschen, Personen mit Gelenkproblemen oder mit Übergewicht fällt ein Sportprogramm im Wasser deutlich leichter als an Land. Hier setzt der berufsbegleitende Lehrgang der BSA-Akademie zur „Führungskraft für  Bäderbetriebe“ an, bei dem die Teilnehmer unter anderem fundierte medizinische Grundkenntnisse für ihre Tätigkeit in Hallenbädern, Freibädern oder Thermen erwerben.  Der BSA-Lehrgang „Führungskraft für  Bäderbetriebe“ bereitet zudem optimal auf die Prüfung zum „Gepr. Meister/in für Bäderbetriebe“ vor, eignet sich aber auch für Personen ohne Prüfungsabsicht, soweit diese verantwortliche Führungsaufgaben in einem Bäderbetrieb anstreben.
Mit dem Medium Wasser können schon heute ganz unterschiedliche Zielgruppen über die Be-dürfnisse Spaß, Wissen, Training und Erholung angesprochen werden. Dabei gewinnt der Faktor gezielte Gesundheitsvorsorge zunehmend an Bedeutung. Im Lehrgangsmodul „Gesundheitslehre“ beschäftigen sich die Teilnehmer des Lehrganges „Führungskraft für  Bäderbetriebe“ mit den Zusammenhängen von Bewegungsabläufen beim Schwimmen, ihrer Wirkung auf die Muskulatur und den passiven Bewegungsapparat sowie die Wirkungen des Wassers auf den menschlichen Körper im Allgemeinen. Die einzelnen Lehrgangsmodule der „Führungskraft für Bäderbetriebe“ im Überblick: Wirtschaftslehre, Rechtslehre, Zusammenarbeit im Betrieb, mathematische und naturwissenschaftliche Grundlagen, Gesundheitslehre, Bädertechnik, Bäderbetrieb, Schwimmen in Theorie und Praxis, Rettung in Theorie und Praxis sowie Ausbildungsleiter.
„Führungskräfte für Bäderbetriebe“ erschließen sich Berufschancen in einem Markt, der aufgrund der Entwicklung in Richtung Gesundheitsförderung und Prävention Zukunftspotenzial verspricht. Fachleute im Bereich Bäderanlagen leiten und überwachen den Badebetrieb, sind für die technischen Einrichtungen verantwortlich, leiten die Ausbildung von Nachwuchskräften und führen das Personal. Sie optimieren die Abläufe und den Kundenservice. Zusätzlich beteiligen sie sich an Marketingkonzepten, Werbemaßnahmen und Öffentlichkeitsarbeit. Sie erteilen Schwimmunterricht und sorgen durch ihre Kenntnisse im Bereich Rettung und Erste Hilfe für die Sicherheit der Badegäste. Sie können sowohl in kommunalen Frei- und Hallenbädern als auch in privatwirtschaftlichen (Spaß-)Bädern tätig werden. Weitere Bereiche wie Hotels, Kureinrichtungen, Krankenhäuser, medizinische Badeeinrichtungen oder Fitness- und Wellnessclubs mit großzügigen Schwimmbereichen bieten zusätzliche Tätigkeitsfelder.

Berufsbegleitend und gefördert zur BSA-„Führungskraft für Bäderbetriebe“ qualifizieren
Bei der BSA-Akademie lernen die Lehrgangsteilnehmer berufsbegleitend in Form von Fernunterricht und kompakten Präsenzphasen. So können die Lehrgangsteilnehmer ihre Qualifikation optimal mit beruflichen und privaten Verpflichtungen abstimmen. Die kompakten Präsenzphasen des BSA-Lehrgangs „Führungskraft für Bäderbetriebe“ werden am Lehrgangszentrum in Saarbrücken absolviert. Eine Anmeldung zum berufsbegleitenden Lehrgang, der ca. 12 Monate Fernstudium und 30 Tage Präsenzunterricht (in Blöcken mit einer Dauer von 3 bis 6 Tagen) beinhaltet, ist jederzeit möglich. Liegen die persönlichen Voraussetzungen vor, kann eine Förderung durch die Bundesagentur für Arbeit oder Meister-BAföG erfolgen.

Die Vorteile im Überblick:
•    Berufsbegleitend möglich
•    Start des Lehrgangs kann jederzeit erfolgen
•    Förderung durch Meister-BAföG oder Bildungsgutschein
•    Kompakte Präsenzphasen bedeuten:
o    Weniger Verdienstausfall
o    Weniger Reise- und Übernachtungskosten
o    Weniger Abwesenheit von zu Hause
•    Individuelles Lerntempo: Die Teilnehmer bestimmen selbst
o    Wann
o    Wo und
o    Wie lange sie lernen
•    Unterstützung durch Fernlehrer per Telefon oder E-Mail
•    Didaktisch speziell aufbereitetes Fernlehrmaterial erleichtert das Lernen und die Prüfungsvorbereitung
•    Praxisorientierter Unterricht in Kleingruppen
•    Der Lehrgang ist durch die Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) staatlich geprüft und zugelassen

Weitere Infos unter Tel. 0681/68 55 0 oder im Internet unter www.bsa-akademie.de/baederbetriebe.

BSA-Akademie
Sabine Mack
Hermann Neuberger Sportschule 3
66123 Saarbrücken
Tel. 0681/68 55 0
www.bsa-akademie.de

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