Bundesweiter Fernstudientag 2012

Presseinformation – 28. Februar 2012

Bundesweiter Fernstudientag 2012 war ein voller Erfolg

Ganz Deutschland stand am 7. Bundesweiten Fernstudientag im Zeichen der Lernmethode DistancE-Learning. Am Abend wurden die Gewinner des Publikums-Votings bekannt gegeben.

Hunderte Menschen in ganz Deutschland nutzten den 7. Bundesweiten Fernstudientag am vergangenen Freitag, um sich über die flexible Lernmethode DistancE-Learning zu informieren. In über 25 Städten öffneten Fernschulen ihre Türen für Interessierte und vermittelten in Workshops, Beratungsgesprächen und Hausführungen einen Eindruck davon, wie ein Fernstudium funktioniert. Auch im Internet fanden zahlreiche Info-Veranstaltungen statt, darunter Online-Sprechstunden, Konferenzen im virtuellen Klassenzimmer und Studienberatungen im sozialen Netzwerk Google+.

Für den Fachverband Forum DistancE-Learning, Initiator des Aktionstages, war der Fernstudientag mit seinen rund 100 Veranstaltungen auch im siebten Jahr ein voller Erfolg: „Mit dem wachsenden Bedarf an nebenberuflicher Weiterbildung steigt auch die Nachfrage nach Fernunterricht stetig an“, erklärt Verbandspräsident Dr. Martin Kurz. „Wir freuen uns daher, dass der Bundesweite Fernstudientag in diesem Jahr wieder unzähligen Interessierten Orientierung bei der Suche nach der richtigen Weiterbildung geben konnte.“ Derzeit gibt es in Deutschland über 387.000 Teilnehmende im Fernunterricht – Tendenz steigend.

Highlight des 7. Bundesweiten Fernstudientages war die Bekanntgabe der Sieger aus dem Publikums-Voting. Zahlreiche DistancE-Learning-Interessierte hatten im Rahmen des Studienpreises DistancE-Learning 2012 Vorschläge für den bzw. die „Tutor/in des Jahres“ und den „Fernkurs des Jahres“ eingereicht. Während einer dreiwöchigen Voting-Phase konnte jeder für die Nominierten abstimmen – über 17.000 Stimmen wurden auf diese Weise vergeben. Die Gewinner gab Verbandspräsident Dr. Kurz am Abend des Fernstudientages in einem Live-Chat bekannt: Den Titel „Tutor des Jahres 2012“ trägt ab sofort Prof. Dr. Werner Heister, der an der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft im Bereich Marketing lehrt. Zum Fernkurs des Jahres 2012 wählte das Publikum den Lehrgang „Social Media Manager“ des ILS Institut für Lernsysteme. Die Preisträger werden am 16. April im Rahmen einer feierlichen Gala in Berlin ausgezeichnet.

Alle Informationen rund um den Bundesweiten Fernstudientag 2012 sowie das Publikums-Voting gibt es unter www.fernstudientag.de.

Der Bundesweite Fernstudientag 2012 wurde von folgenden Sponsoren unterstützt: Eckert Schulen, ILS Institut für Lernsysteme, SGD Studiengemeinschaft Darmstadt, www.fernstudium.com und www.Studieren-Berufsbegleitend.de.

Quelle: Pressemeldung

Lernen Sie die Euro-FH in einem kostenlosen Einführungsseminar kennen!

Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, als Einstieg in den Studiengang kostenlos an dem ersten Präsenzseminar in Hamburg teilzunehmen.

Im März 2012 werden folgende Seminartermine angeboten:

Kostenloses Einführungsseminar Europäische BWL (B.A.)
29./30. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar in die Logistik (B.Sc.)
22./23. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar Wirtschaftsrecht (B.LL.)
19./20. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar Business Coaching und Change Management (M.A.)
15./17. März 2012

Kostenloses Einführungsseminar Wirtschaftspsychologie (M.Sc.)
19./20. März 2012

Weitere Seminartermine und -informationen finden Sie hier.

Telefonische Studienberatung: 0800/33 44 377 (gebührenfrei)
Internet: www.Euro-FH.de
Facebook: www.facebook.com/EuroFH

Im Trend: Mit Weiterbildungen für Gesundheit, Wellness und Entspannung zum Traumberuf

Die Wellness- und Gesundheitsbranche entwickelt sich seit Jahren positiv, Karrierechancen in vorhandenen sowie neu entstehenden Berufen gibt es da genug: Das persönliche Wohlbefinden spielt nicht mehr nur im privaten Bereich eine wichtige Rolle, in größeren Unternehmen wird die Gesundheit der Mitarbeiter sogar direkt am Arbeitsplatz gefördert. Das nötige Know-how für neue berufliche Perspektiven kann an der Fernakademie für Erwachsenenbildung berufsbegleitend per Fernlehrgang erworben werden.

Work-Life-Balance ist eines der Zauberworte der heutigen Zeit. Viele Menschen suchen einen Weg, Hektik, Stress und Erwartungsdruck in ihrem Berufsalltag – oder Privatleben – auszugleichen. Der Wellnessbereich hat sich daher in den letzten Jahren fortlaufend zu einer boomenden Branche entwickelt, die auch und gerade qualifizierten Quereinsteigern spannende Perspektiven bietet. Über 80 Milliarden Euro werden allein in Deutschland jährlich für präventive Wellnessangebote ausgegeben – Tendenz steigend. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung bietet unter anderem mit den Fernlehrgängen „Geprüfte/r Fachpraktiker/in für Massage, Wellness und Prävention“ sowie „Wellnessberater/in (IHK)“ passgenaue Weiterbildungsangebote, die durch ihre Flexibilität optimal berufsbegleitend absolviert werden können und neben der Wissensvertiefung auch einen beruflichen Neuanfang ermöglichen. Im vergangenen Jahr hinzugekommen ist auch die Fortbildung zum/r „Entspannungstrainer/in“.

In großen Unternehmen werden Entspannungstrainer zunehmend eingesetzt, um die Leistungsfähigkeit der Mitarbeiter zu fördern. Die gezielte Unterstützung der geistigen Regeneration setzt neue Energien frei und beugt krankheitsbedingten Ausfällen vor: Denn einfach mal „abschalten“, das fällt oft schwer – eine der Hauptursachen für Burn-Out-Erkrankungen. Abwechslungsreiche Einsatzfelder gibt es dabei auch außerhalb von Unternehmen: Die Tätigkeit als selbstständige/r Entspannungstrainer/in ist ebenso möglich wie eine Anstellung in Hotel- und Wellnesseinrichtungen. (weiterlesen…)

Im Auftrag des Auswärtigen Amtes unterrichtet das ILS-Fernlehrwerk seit 1980 erfolgreich Kinder und Jugendliche auf der ganzen Welt nach deutschen Lehrplänen.

Deutschlands ungewöhnlichste Auslandsschule gibt es bereits seit über 30 Jahren: Im Jahr 1980 erhielt das ILS von der Zentralstelle für das Auslandsschulwesen den Zuschlag, im Auftrag des Auswärtigen Amtes Fernunterricht für deutsche Schüler im Ausland zu entwickeln. Damit sollte es für Familien möglich werden, auch an Orten fernab von deutschen Schulen Unterricht nach deutschen Bildungsplänen zu erhalten. Bereits ein Jahr später starteten die ersten sechs Fernschüler und zwei Fernlehrer mit dem Unterricht der fünften Klasse. 1986 war das Unterrichtsprogramm komplett für die Klassen 5 bis 10 in allen drei Schularten aufgebaut. Damals wurden im Jahr rund 100 Schülerinnen und -schüler aus der Ferne unterrichtet, heute sind es über 900 pro Jahr. Gemessen an den 80.000 erwachsenen Teilnehmern, die das ILS als Deutschlands größte Fernschule jährlich betreut, sind die Schülerzahlen im Fernlehrwerk zwar gering, aber im Verhältnis zu deutschen Auslandsschulen gehört das ILS-Fernlehrwerk zu den ganz großen Schulen im Ausland. “Seit 1980 ist der Bedarf deutlich angestiegen, denn immer mehr Menschen gehen aus beruflichen Gründen ins Ausland”, weiß Inge Döll-Krämer, die Leiterin des ILS-Fernlehrwerks, “darunter sind auch Eltern, die vor Ort keine geeignete Schule für ihre Kinder vorfinden und froh über die Möglichkeit des Fernunterrichts sind.”

Tuschkasten per Luftpost, Elternabend per Skype

Die Fernschülerinnen und -schüler im Ausland erhalten die vollständigen Materialien für 15 Fächer alle sechs Monate per Luftpost – darunter auch Tuschkästen und physikalisch-chemische Versuchsgeräte. “Die Bildungspläne ändern sich, das Konzept des Fernunterrichts bleibt gleich: Eine Kombination aus speziell für das eigenständige Lernen aufbereiteten Unterlagen und ein intensiver Betreuungsservice – der heute natürlich zunehmend über das Internet stattfindet”, so Inge Döll-Krämer. Im Jahr 2003 fand die erste Videokonferenz statt – ein weltweiter Elternabend, der alle fünf Kontinente miteinander vereinte. Heute gehört ein Online-Campus zum Standard. Hier können Schüler miteinander chatten und Fragen an ihre Fernlehrer senden oder sich auch einfach nur anschauen, wie sie im Vergleich mit anderen abschneiden, die in den vergangenen 24 Monaten die gleiche Klassenstufe irgendwo auf der Welt durchlaufen haben. (weiterlesen…)

Wer sich für ein berufsbegleitendes Studium interessiert, sei es ein Abend- oder Fernstudium, der wird im Internet auf einen riesigen Berg an Informationen treffen. Rund 6 Millionen Ergebnisse spuckt Google beim Suchbegriff „Fernstudium“ aus. Natürlich viel zu viel, um sich durchzuklicken. Aber wo kann man sich denn wirklich seriös informieren? Woran merke ich, dass eine Seite ein hilfreicher Ratgeber bei meiner Studienwahl ist? Nachfolgend geben wir von www.Studieren-Berufsbegleitend.de einen kurzen Überblick, anhand derer Sie sicherlich die seriösen von den nicht ganz so informativen Portalen unterscheiden können.

Viele Trittbrettfahrer
Wenn Sie sich schon einmal online nach Informationen umgeschaut haben, sind Ihnen vielleicht auch Webseiten untergekommen, auf denen zwar versprochen wird, man könne sich dort umfassend informieren und das beste Fernstudium finden, im Endeffekt sind in der Datenbank dann aber nur 30-50 Studiengänge von 5-10 verschiedenen Anbietern vertreten. Spätestens jetzt sollte einem auffallen, dass dies irgendwie nicht richtig passt mit Anspruch und Wirklichkeit, denn in Deutschland gibt es hunderte von Fernstudiengängen und ebenfalls nochmal hunderte von Abendstudiengängen.

Das Problem für Informationssuchende ist, dass einige private Hochschulen Geld pro vermittelten Kontakt bezahlen. Und viele dieser als Datenbank getarnten Webseiten verdienen ihr Geld damit, nur auf diese wenigen Angebote hinzuweisen. Ein Gesamtüberblick über den Markt ist hier nicht zu erwarten. Und eine Hilfe bei der Studienwahl sind diese Seiten wahrscheinlich auch nicht.

Richtig informieren
Zunächst einmal sollten Sie bei Ihrer Informationssuche Zeit mitbringen und sich umfassend informieren. Wer meint, er finde sein Fernstudium innerhalb von 2-3 Stunden, der liegt in den meisten Fällen falsch. Es gibt viele Unterschiede zwischen den Anbietern, von den Studiengebühren bis zum Zeitmodell, da sollte man sich wirklich Zeit für die Recherche nehmen.

Wie man bei der Recherche vorgehen sollte, möchten wir Ihnen mit zwei Beispielen näherbringen:

• Öffnen Sie auf jeden Fall mehrere Webseiten und vergleichen Sie sie untereinander. Klicken Sie sich auch auf die Ergebnisseiten 2-5 bei Google & Co durch. Welche Webseiten bieten neben oberflächlichen „Ein Fernstudium ist der Karrierebooster. Jetzt hier Informationen anfordern“ auch tiefergehende Informationen, die wirklich Antworten auf offene Fragen liefern?
• Ist die Webseite übersichtlich strukturiert? Finde ich die Studienanbieter mit 1-2 Klicks und ist die Auswahl groß? Oder treffe ich nur auf die immer gleichen 5-10 Anbieter? Sind öffentliche Universitäten und Fachhochschulen in der Datenbank vertreten? Da diese kein Geld für die Vermittlung von Interessenten bezahlen, lassen unseriöse Portale sie oft außen vor.

Vor allem sollten Sie auf Ihr Bauchgefühl und Ihren Verstand hören. Sie sind ja sicherlich nicht das erste Mal im Internet unterwegs und mit der Zeit bekommt man ja ein Gefühl dafür, welche Seiten seriös und vertrauenserweckend sind. Beispiele für seriöse Seiten rund um die nebenberufliche Studienwahl sind beispielsweise unser Portal www.Studieren-Berufsbegleitend.de sowie das vielgenutzte Forum Fernstudium-Infos.de von Markus Jung.

Wir wünschen viel Erfolg bei der Suche!

Über den Autor:
Die TarGroup Media GmbH ist ein junges Kölner Unternehmen, dass sich auf die Erstellung von unabhängigen Online-Studien- und Berufsführern spezialisiert hat.Das Netzwerk der TarGroup Media GmbH umfasst Studienführer wie Logistik-Studieren.de, Tourismus-studieren.de, Internationales-Management-studieren.de und auch Berufsratgeber wie Beruf-Wirtschaftsprüfer.de.

Sonja Lochmann ist eLearnerin des Jahres im Berufsförderungswerk Würzburg

Das Berufsförderungswerk (BFW) Würzburg fördert seit mehreren Jahren das Lernen über das Internet. Hierzu hat das BFW, begleitend zum normalen Unterricht, eine eine Vielzahl von Online-Kursen erstellt. Die rund 30 eLearning-Angebote werden von den blinden und sehbehinderten Teilnehmern des Bildungszentrums begeistert genutzt.

Zum Bundesweiten Fernstudientag am 24. Februar ehrte das BFW den eLearner des Jahres: Sonja Lochmann, die sich im BFW gerade zur Verwaltungsfachangestellten ausbildet, war am eifrigsten. Die 38-Jährige absolvierte 11 Kurse innerhalb von 24 Monaten. Dabei erzielte die blinde Frau in eLearning-Kursen wie Excel, Word, Outlook oder Geschäftsbrief und allen anderen Lernfeldern jeweils die Bestnote „sehr gut“.

Damit blinde und stark sehbehinderte Menschen Online-Kurse über das Internet absolvieren können, sind bestimmte Voraussetzungen zu erfüllen. Aus diesem Grund haben die TeleCoaches Monika Weigand und Ernst Heßdörfer vom BFW Würzburg – deutschlandweit wohl einmalig – die hauseigene Lernplattform BFW online entwickelt, die speziell auf die Bedürfnisse blinder Nutzer eingeht und absolut barrierefrei ist.

So konnten sich schon weit über 1000 BFW-Teilnehmer online in den verschiedenen Kursen fortbilden. Die darin erworbenen Kenntnisse und Zertifikate können beim Bewerben und der Jobsuche den entscheidenden Unterschied zum Mitbewerber ausmachen.

Die eLearning-Angebote des BFW stehen allen Interessierten rund um die Uhr offen. Nähere Informationen gibt es unter www.bfwonline.de oder direkt bei BFW-Telecoach Monika Weigand unter monika.weigand@bfw-wuerzburg.de

Fernlernen für den Karrieresprung: Weibliche Führungskräfte auf dem Vormarsch

An der Fernakademie für Erwachsenenbildung sind 68 Prozent der Lernenden weiblich – und haben nach erfolgreichem Abschluss beste Voraussetzungen, um im beruflichen Wettbewerb zu punkten.

Gemischte Führungsteams gelten als besonders innovativ, dennoch sind in deutschen Unternehmen Frauen auf dieser Unternehmensebene mit weniger als einem Drittel noch deutlich unterrepräsentiert. Frauen, die eine leitende Funktion anstreben, sollten darin jedoch auch eine Chance sehen und selbst die Initiative ergreifen: Gezielte Weiterbildungen an der Fernakademie für Erwachsenenbildung vermitteln fundierte Zusatzqualifikationen – und damit beste Argumente für den beruflichen Aufstieg.

Derzeit sind in deutschen Unternehmen rund 28 Prozent* aller Führungspositionen mit Frauen besetzt. Trotz eines erkennbaren Aufwärtstrends rangiert Deutschland damit im europäischen Vergleich jedoch nur auf den hinteren Plätzen, wie eine Studie des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) belegt: Hier liegt Norwegen mit einem Frauenanteil von 40 Prozent deutlich vorne. Ein Unterschied, der auf lange Sicht auch wirtschaftliche Folgen haben kann, denn gemischte Führungsteams erzielen vielfach bessere Ergebnisse. Daraus ergibt sich auch ein optimaler Anknüpfungspunkt für ambitionierte Mitarbeiterinnen: Sie sollten Aufstiegschancen stärker denn je aktiv einfordern und beispielsweise mit attraktiven Zusatzqualifikationen ihren Anspruch auf eine Beförderung unterstreichen. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung bietet hier eine besonders flexible, berufsbegleitende Möglichkeit, um vorhandene Qualifikationen wertvoll zu ergänzen. Eine Chance, die immer mehr Frauen ergreifen: Mit rund 68 Prozent sind sie unter den Fernakademie-Lernern inzwischen deutlich in der Mehrheit.

Eine Vielzahl unterschiedlicher Lehrgänge der Fernakademie für Erwachsenenbildung vermittelt geeignete Fachkenntnisse, um sich gezielt für Führungspositionen in diversen Bereichen zu qualifizieren. So wird beispielsweise der Fernkurs zum/r „Staatlich geprüfte/n Betriebswirt/in“ mit sechs Branchenschwerpunkten angeboten: Absatzwirtschaft/Marketing, Finanzwirtschaft, Logistik, Personalwirtschaft, Touristik und Wirtschaftsinformatik. Darüber hinaus ermöglicht die Fernakademie eine umfassende Vorbereitung auf verschiedene, bei Arbeitgebern ebenfalls hoch angesehene, IHK-Abschlüsse wie den „Wirtschaftsfachwirt/in (IHK)“ oder den „Geprüfte/n Technische/n Betriebswirt/in (IHK)“. (weiterlesen…)

Wer einen beruflichen Seiteneinstieg plant, kann beim ILS fehlende Fachkenntnisse berufsbegleitend erwerben.

Personen, die in einem Beruf arbeiten, ohne dafür die sonst übliche Berufsausbildung nachweisen zu können – sprich Quereinsteiger –, haben es hierzulande nicht leicht. Hiesige Arbeitgeber legen häufig Wert auf den Beleg gewünschter Fähigkeiten durch ein offizielles Zeugnis. Für Menschen, die in einen Beruf hineingerutscht sind, für den sie formal nicht die notwendige Qualifizierung besitzen, wird es also spätestens dann schwer, wenn ein Jobwechsel oder der nächste Karriereschritt ansteht. „Auch wenn das fachliche Know-how durch langjährige praktische Arbeit schon gut ausgeprägt ist: Für das berufliche Vorankommen muss man auch fachübergreifend qualifiziert sein – und ein entsprechendes Zertifikat vorweisen können“, weiß Ingo Karsten, Geschäftsführer des ILS. Für solche Situationen sind Fernlehrgänge optimal. Die Zeit- und Ortsunabhängigkeit macht die Lernmethode ideal, um neben einer beruflichen Tätigkeit einen hochwertigen Qualifikationsnachweis zu erlangen. Das ILS bietet über 200 verschiedene staatlich zugelassene Lehrgänge an. Neben institutsinternen Abschlüssen, die erworbene Kenntnisse zuverlässig ausweisen, bereitet das ILS auch auf staatliche Abschlüsse oder öffentlich-rechtliche Prüfungen, zum Beispiel vor den Industrie- und Handelskammern oder dem TÜV Rheinland, vor.

„Ich bin recht spät als Quereinsteigerin in die EDV-Branche gekommen und hatte keinerlei Berufserfahrung vorzuweisen. Eine kontinuierliche Weiterbildung war daher notwendig, um wettbewerbsfähig zu bleiben“, weiß Nicole Au aus eigener Erfahrung. Die gelernte Krankenschwester wechselte nach einer längeren Erziehungsphase in die IT-Branche und absolvierte nach ihrer Umschulung aus eigenem Antrieb drei Fernlehrgänge. Mit dem ersten Kurs konnte sie sich erfolgreich in dem neuen Berufsfeld etablieren, mit den folgenden ihren Verantwortungsbereich stetig erweitern. (weiterlesen…)

Anlässlich des Bundesweiten Fernstudientages lädt die Fernakademie für Erwachsenenbildung am 25. Februar 2012 von 15 bis 18 Uhr an ihren Standort in Hamburg-Rahlstedt ein. Was steckt hinter der flexiblen Fernlernmethode? Wie funktioniert der Online-Campus? Und wie sehen die Studienunterlagen aus? In persönlichen Informations- und Beratungsgesprächen haben Interessierte beim Tag der offenen Tür die Chance, all das herauszufinden.

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Programm

25. Februar 2011 von 15:00 bis 18:00 Uhr

• Durchgehend stehen qualifizierte Studienberater für Fragen und Informationen zu den Fernakademie-Lehrgängen zur Verfügung.
• Vorträge über das Fernlernen an der Fernakademie und zum Online-Studienzentrum
• Geführte Rundgänge durch das Haus

Wo?

Doberaner Weg 22 / 22143 Hamburg – Gegenüber dem Bahnhof Hamburg-Rahlstedt

Kommen Sie vorbei und lassen Sie sich unverbindlich beraten! Bei Fragen rund um den Fernstudientag steht Ihnen auch gern unser Studienservice unter der kostenlosen Rufnummer 0800/140 11 40 zur Verfügung.

Wir freuen uns auf Sie!

Online-Campus:  Hier treffen Sie die gesamte Euro-FH

Der Online-Campus steht Ihnen während Ihrer gesamten Studienzeit 24 Stunden am Tag zur Verfügung und bietet vielfältige Funktionen für Ihr Fernstudium.

Direkter Kontakt: Nehmen Sie schnell und einfach Kontakt auf.
Über den Online-Campus treten Sie ganz einfach in Kontakt mit Ihrem persönlichen Studienbetreuer, Ihren Tutoren, Kommilitonen und dem Team der Europäischen Fernhochschule Hamburg (www.Euro-FH.de). Sie sehen auch, wer online ist, und können einfach Lerngruppen organisieren oder Fahrgemeinschaften zu einem Seminar bilden.

Noten & Studienplaner: Lassen Sie sich sicher durch Ihr Fernstudium führen.
Unter „Noten & Studienplaner“ haben Sie Ihr Studium, Ihre Noten und Termine sowie Ihren Studienfortschritt immer im Überblick. Im Bereich „Mein Studium“ finden Sie Ihre Studienmaterialien sowie Werkzeuge, die Ihnen den Studienalltag erleichtern – zum Beispiel digitale Versionen der Studienhefte, Upload-Möglichkeiten für Ihre Aufgabenlösungen und Beiträge von Ihren Kommilitonen.

Online-Studienplaner: Planen und organisieren Sie Ihr Studium optimal.
Definieren Sie Ihre Ziele und stecken Sie Ihren individuellen Zeitplan ab. Sie haben mit dem Studienplaner immer eine Übersicht, wo Sie sich im Zeitplan befinden und welches die nächsten „Etappen“ in Ihrem Studium sind. Auch Ihre Noten können Sie tagesaktuell einsehen und kennen so immer den aktuellen Stand Ihrer Studien- und Prüfungsleistungen. Wir geben Ihnen auch detaillierte Hinweise zu den Veranstaltungsorten sowie zur Vorbereitung auf Ihr Internationales Seminar.

Neuigkeiten, Seminare und Datenbanken: Wichtige Informationen im Überblick.
Neben einer Übersicht unserer Präsenz- und internationalen Seminare erhalten Sie über die Datenbanken u. a. einen exklusiven und für Sie kostenlosen Zugang zu SpringerLink. Über SpringerLink greifen Sie online auf mehr als 3.000 deutschsprachige eBooks der Wirtschaftswissenschaften im Volltext zu. Die zusätzliche Fachliteratur nutzen Sie für Ihre wissenschaftlichen Ausarbeitungen im Rahmen Ihres Fernstudiums. Zudem gelangen Sie von hier in den Euro-FH „Campus-Store“ – unseren Online-Shop mit hochwertigen Artikeln der Euro-FH. (weiterlesen…)

Informieren und schnuppern – vor Ort und virtuell

Am Freitag, 24. Februar 2012, lädt das Team von BFW online alle Interessierten ein, die barrierefreie Lernplattform des Berufsförderungswerks Würzburg kennen zu lernen.

Unser Programm:

Information und Beratung vor Ort
09:00 – 16:00 Uhr – Tag der offenen Tür
im Online-Center des Berufsförderungswerk Würzburg
Helen-Keller-Str.5, 97209 Veitshöchheim

Schnuppermöglichkeit auch virtuell
Gastzugang zum ZFU-zertifizierten Online-Kurs “Grundlagen HTML”
unter www.bfwonline.de

Telefonische Beratung
Info-Hotline der TeleCoaches unter Tel. 0931 9001-850

Wir freuen uns auf interessierte Gäste.

Ihre Ansprechpartnerin auf BFW online:
Monika Weigand
weigand@bfw-wuerzburg.de
Fon 0931 9001-850

Immer wieder berichten uns Absolventinnen und Absolventen von ihren ganz persönlichen Erfahrungen und Erfolgen – und die schönsten Geschichten veröffentlichen wir dann auf der ILS-Website in der Rubrik „Erfahrungsberichte“. Hier konnten wir mit über 100 Erfolgsgeschichten bereits eine bunte Mischung aus allen Lehrgangsbereichen zusammenstellen. Beim Lesen werden Sie schnell feststellen: Wer sich mit Hilfe eines Fernlehrgangs an Deutschlands größter Fernschule weiterbildet, eröffnet sich neue Horizonte und gewinnt an Selbstvertrauen und persönlichen Freiräumen!

In der aktuellsten Erfolgsgeschichte erzählt Marina Reinke, Absolventin des Fernlehrgangs “Logistikmanagement“, wie sie mit dem Fernstudium ihre berufliche Position festigen und sich zur top qualifizierten Nachwuchskraft weiterentwickeln konnte, der nun alle Türen offen stehen.

Fragen zum Ablauf eines Fernstudiums und den über 200 Fernlehrgängen beim ILS beantwortet die Studienberatung montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Telefonnummer 0800/123 44 77. Weitere Informationen finden Sie auch im Internet auf www.ils.de.

Einladung zur offiziellen Bekanntgabe des Publikums-Votings am 24. Februar, um 18:00 Uhr:
Live im Chat auf fernstudium-infos.de

Liebe Fernstudientags-Freunde, liebe Studienpreis-Freunde,

die Spannung steigt! In 48 Stunden um 17:00 endet das große Publikums-Voting des Forum- Distance-Learning!

Nach der Beendigung des Online-Votings werden die abgegebenen Stimmen von uns ausgewertet und schon um 18:00 Uhr, im Live-Chat auf der unabhängigen Plattform fernstudium-infos.de, werden die Gewinner bekannt gegeben.

Alle Interessierten, Nominierten, Einreicher, Institutsmitarbeiter und Fernstudientags-Freunde sind herzlich eingeladen dabei zu sein, wenn der Präsident des Forum DistancE-Learning schließlich das Geheimnis um den „Tutor des Jahres“ und den „Fernkurs des Jahres“ lüftet!

Der Live-Chat in Kooperation mit Markus Jung, befindet sich am Fernstudientag direkt auf der Startseite von fernstudium-infos. Eine vorherige Registrierung ist nicht nötig, Sie müssen nur Ihren Namen eingeben, um sich aktiv am Chat beteiligen zu können.

Den Nominierten drücken wir bis zum großen Finale weiterhin kräftig die Daumen.  Und denken Sie dran: Bis zum 24.Februar können Sie im 24 Stundenmodus noch 2 mal für Ihre Favoriten abstimmen!!! Viel Spaß dabei.

Wir freuen uns auf Sie und hoffen auf eine rege Beteiligung und Diskussion im Chat.

Ihr Forum DistancE-Learning

Außerhalb der traditionellen Gesundheitsversorgung über Krankenhäuser, Arztpraxen oder Pflegeheime findet man immer mehr Initiativen, Vereine oder Selbstständige, die
sich im weiten Feld der Gesundheitsbranche engagieren und etablieren.

Gesundheitsberater ist ein neues Berufsprofil mit einem breiten Spektrum an Betätigungsmöglichkeiten.

Sie erwerben aktuelles Fachwissen zu den Themen Ernährung, Abnehmen, Sport und Bewegung, Stressmanagement sowie Gesprächsführung und Beratung.

Der Fernlehrgang ist interessant für Mitarbeiter/innern von Naturkost-Fachgeschäften, Ernährungsberatungsstellen, Sanitätshäusern sowie für Mitarbeiter/innen im Gesundheits-,
Wellness- und Fitnessbereich. Außerdem schaffen Sie sich gute Voraussetzungen für die (Teil-)Selbstständigkeit.

Informieren Sie sich über den Fernlehrgang zum/zur Gesundheitsberater/in! Wir beraten Sie gern.

Das Programm am Fernstudientag 2012

Impulse e.V. lädt alle Interessierten am 24. Februar 2012 ab 15:00 Uhr ein, in der Zentrale Wuppertal aber auch im Sindelfinger Studienzentrum einen Einblick in das Fernlernen zu gewinnen:

• So funktioniert Fernlernen bei Impulse e.V. – Vortrag
• Führung durch die Räumlichkeiten
• Fachbereich Naturheilkunde – Vortrag
• Fachbereich Psychologie und Pädagogik – Vortrag
• Fachbereich Gesundheit und Ernährung – Vortrag
• Fachbereich Fitness und Wellness – Vortrag
• Fachbereich alternative Tierheilkunde – Vortrag
• Persönliche Beratung durch kompetente Studienberater/in

Das komplette Programm finden Sie hier.

Veranstaltungsorte:

Zentrale Wuppertal
Impulse e.V.
Rubensstraße 20a
42329 Wuppertal

Studienzentrum Sindelfingen
c/o Naturheilpraxis Kühfuß
Marktplatz 5/1
71063 Sindelfingen

Wir freuen uns auf Ihren Besuch!

Andrea Szuppa (51) aus Hannover, sehbehindert, gehört ebenfalls zu den zufriedenen Teilnehmern, die mit Hilfe der barrierefreien Lernplattform BFW online eine Möglichkeit gefunden haben, sich trotz eines Sehhandicaps per Online-Lernen beruflich weiter zu qualifizieren.

“Ich hörte über das Regional-Center Hannover des BFW von der Möglichkeit, Kurse auch online zu nutzen und damit räumlich und zeitlich flexibel zu bleiben. Das hat mich neugierig gemacht. Da ich alleinerziehend bin, ist es für mich eine gute Möglichkeit, ohen Ortswechsel eine Schulung zu machen. Eingestiegen bin ich über die „Neue deutsche Rechtschreibung“. Von Frau Weigand wurde ich sehr gut betreut (rund um die Uhr, so kam es mir vor). Das Lernen am PC hat mir soviel Spaß gemacht, dass ich schon kurze Zeit später auf BFW online zwei weitere Kurse absolviert habe: “Grundlagen der Telekommunikation” und den Kurs “Excel Grundlagen”. In der Excel-Schulung lernte ich, dass ich mit einer Tabellenkalkulation leicht z. B. Haushaltsausgaben berechnen kann. Jetzt kann ich die Begeisterung anderer für Excel gut verstehen. Aufgrund meiner Arbeit in einer Krankenkasse kann ich immer nur abends und am Wochenende lernen. Umso mehr schätze ich es, dass ich mich übers Internet immer dann fortbilden kann, wenn es zeitlich reinpasst. Die Betreuung durch die BFW Telecoaches ist auch super. Ich freue mich schon auf meinen nächsten eLearning-Kurs auf BFW online!“

Wer genauer wissen möchte, wie Blinde und Sehbehinderte trotz ihres Handicap am Computer lernen und arbeiten können, hat am Bundesweiten Fernstudientag am 24. Februar 2012 eine gute Gelegenheit. Vom 09:00 – 16:00 Uhr laden die TeleCoaches der barrierefreien Lernplattform zum Tag der offenen Tür ins Online-Center des Berufsförderungswerks in der Helen-Keller-Str. 5 in Veitshöchheim bei Würzburg ein. Man freut sich auf zahlreiche Gäste, die Lust haben, ein bisschen eLearning-Luft zu schnuppern, sich das Arbeiten mit elektronischen Hilfsmitteln anzusehen und im Kursangebot von BFW online zu stöbern.

Auch virtuell können Sie sich informieren: Am Fernstudientag gibt es im Gastbereich der Lernplattform unter www.bfwonline.de den ganzen Tag umfassende Informationen und Gelegenheit zum Schnuppern. Der kostenlosse Gaastzugang zum ZFU-zertifizierten Online-Kurs “”Grundlagen HTML” vermittelt einen Eindruck, wie Lerninhalte für Sehgeschädigte präsentiert werden. Für Fragen stehen die TeleCoaches von BFW online von 09:00 – 16:00 Uhr unter Tel. 0931 9001-850 zur Verfügung.

Euro-FH: Kein Prüfungssystem einer deutschen Hochschule ist flexibler!

Nicht nur studieren, wann und wo ich will, sondern auch Prüfungen ablegen, wann und wo ich will – so wird ein Hochschulstudium wirklich flexibel! Die Europäische Fernhochschule Hamburg (www.Euro-FH.de) hat dafür ein Prüfungssystem entwickelt, das in Deutschland einmalig ist: Nicht mehr geballt am Ende eines Semesters, sondern jeden Monat haben Fernstudierende die Möglichkeit, ihre Präsenzklausuren zu schreiben – und das an jedem der zehn Euro-FH-Prüfungszentren in Deutschland.

Studierende der Euro-FH legen ihre Leistungsnachweise – wie bei jedem akademischen Studium in Deutschland – in Form von Präsenzklausuren ab. Einmalig ist jedoch, dass jede während des Studiums anfallende Klausur jeden Monat an allen zehn Prüfungszentren in Deutschland abgelegt werden kann. Die Flexibilität beginnt bereits mit dem modular aufgebauten Studium ohne Semesterbetrieb. An der Euro-FH studieren alle im eigenen Tempo – geballten Prüfungsstress am Semesterende gibt es nicht. Das bedeutet konkret: Jede Klausur von derzeit sieben Studiengängen kann jeden Monat an zehn Prüfungszentren absolviert werden. (weiterlesen…)

Immer mehr Unternehmen werden in Zukunft ein betriebliches Gesundheitsmanagement (BGM) als wichtigen Faktor für ihren dauerhaften Erfolg einführen. Damit einhergehend steigt der Bedarf nach entsprechend ausgebildetem Personal, das ein betriebliches Gesundheitsmanagement erfolgreich planen und umsetzen kann. Mit der erstmals im April 2012 startenden Weiterbildung „Betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“ bietet des IST-Studieninstitut eine neue Qualifizierungsmöglichkeit zu diesem Thema. Die Teilnehmer erwerben in fünf Monaten das notwendige Fachwissen, um ein betriebliches Gesundheitsmanagement aufzubauen und dieses eigenständig sowie verantwortungsvoll zu leiten.

Die Bereitschaft zur Einführung eines betrieblichen Gesundheitsmanagements in Unternehmen steigt – nicht nur weil Betriebe für Maßnahmen zur betrieblichen Gesundheitsförderung jährlich bis zu 500,– Euro pro Mitarbeiter steuerlich geltend machen können, sondern gerade, weil die moderne Arbeitswelt zu immer mehr Fehlzeiten insbesondere aufgrund psychischer Erkrankungen führt.

Betriebliches Gesundheitsmanagement umfasst alle Maßnahmen, die zur Stärkung eines gesunden Arbeitsklimas und zur gesundheitlichen Stabilisierung der Mitarbeiter beitragen. Dazu gehören u.a. die Förderung der individuellen Fähigkeiten der Mitarbeiter sowie körper- und mentalorientierte Angebote zur Steigerung der Leistungsfähigkeit und Gesunderhaltung.

So kann durch ein betriebliches Gesundheitsmanagement die Fehlzeitenquote am Arbeitsplatz gesenkt, die Mitarbeitermotivation und das Betriebsklima verbessert sowie die Arbeitsqualität und des Leistungspotenzials der Mitarbeiter langfristig erhöht werden. Zusätzlich steigt die Attraktivität des Unternehmens als Arbeitgeber.

Bei der neuen fünfmonatigen berufsbegleitenden Weiterbildung „Betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“ des IST-Studieninstituts werden neben den Handlungsfeldern des betrieblichen Gesundheitsmanagements wie Arbeitsgestaltung, Arbeitsschutz und Gesundheitsangebote u. a. die Themen betriebliche Gesundheitspolitik, Change-Management sowie Präsentationstechniken behandelt. Zudem befassen sich die Teilnehmer mit der Erstellung von Kennzahlensystemen, Kommunikationskonzepten und Gesundheitsberichten. Als Abschluss erhalten die Teilnehmer ein IHK-Zertifikat.

Weitere Informationen zur Weiterbildung „Betriebliches Gesundheitsmanagement (IHK)“oder auch zu dem Fernstudium „Stress- und Mentalcoach“ gibt es telefonisch unter +49(0)211-86668-0 oder auf der Homepage www.ist.de.

Führungskräfte in Bäderanlagen sehen sich immer wieder mit Fragen zum Thema gesundheits-orientiertes Training konfrontiert, denn Schwimmen ist ein Trainingsprogramm für den gesamten Körper, das nicht nur von Kindern und Jugendlichen, sondern bis ins hohe Alter betrieben werden kann. Gerade älteren Menschen, Personen mit Gelenkproblemen oder mit Übergewicht fällt ein Sportprogramm im Wasser deutlich leichter als an Land. Hier setzt der berufsbegleitende Lehrgang der BSA-Akademie zur „Führungskraft für  Bäderbetriebe“ an, bei dem die Teilnehmer unter anderem fundierte medizinische Grundkenntnisse für ihre Tätigkeit in Hallenbädern, Freibädern oder Thermen erwerben.  Der BSA-Lehrgang „Führungskraft für  Bäderbetriebe“ bereitet zudem optimal auf die Prüfung zum „Gepr. Meister/in für Bäderbetriebe“ vor, eignet sich aber auch für Personen ohne Prüfungsabsicht, soweit diese verantwortliche Führungsaufgaben in einem Bäderbetrieb anstreben.
Mit dem Medium Wasser können schon heute ganz unterschiedliche Zielgruppen über die Be-dürfnisse Spaß, Wissen, Training und Erholung angesprochen werden. Dabei gewinnt der Faktor gezielte Gesundheitsvorsorge zunehmend an Bedeutung. Im Lehrgangsmodul „Gesundheitslehre“ beschäftigen sich die Teilnehmer des Lehrganges „Führungskraft für  Bäderbetriebe“ mit den Zusammenhängen von Bewegungsabläufen beim Schwimmen, ihrer Wirkung auf die Muskulatur und den passiven Bewegungsapparat sowie die Wirkungen des Wassers auf den menschlichen Körper im Allgemeinen. Die einzelnen Lehrgangsmodule der „Führungskraft für Bäderbetriebe“ im Überblick: Wirtschaftslehre, Rechtslehre, Zusammenarbeit im Betrieb, mathematische und naturwissenschaftliche Grundlagen, Gesundheitslehre, Bädertechnik, Bäderbetrieb, Schwimmen in Theorie und Praxis, Rettung in Theorie und Praxis sowie Ausbildungsleiter.
„Führungskräfte für Bäderbetriebe“ erschließen sich Berufschancen in einem Markt, der aufgrund der Entwicklung in Richtung Gesundheitsförderung und Prävention Zukunftspotenzial verspricht. Fachleute im Bereich Bäderanlagen leiten und überwachen den Badebetrieb, sind für die technischen Einrichtungen verantwortlich, leiten die Ausbildung von Nachwuchskräften und führen das Personal. Sie optimieren die Abläufe und den Kundenservice. Zusätzlich beteiligen sie sich an Marketingkonzepten, Werbemaßnahmen und Öffentlichkeitsarbeit. Sie erteilen Schwimmunterricht und sorgen durch ihre Kenntnisse im Bereich Rettung und Erste Hilfe für die Sicherheit der Badegäste. Sie können sowohl in kommunalen Frei- und Hallenbädern als auch in privatwirtschaftlichen (Spaß-)Bädern tätig werden. Weitere Bereiche wie Hotels, Kureinrichtungen, Krankenhäuser, medizinische Badeeinrichtungen oder Fitness- und Wellnessclubs mit großzügigen Schwimmbereichen bieten zusätzliche Tätigkeitsfelder.

Berufsbegleitend und gefördert zur BSA-„Führungskraft für Bäderbetriebe“ qualifizieren
Bei der BSA-Akademie lernen die Lehrgangsteilnehmer berufsbegleitend in Form von Fernunterricht und kompakten Präsenzphasen. So können die Lehrgangsteilnehmer ihre Qualifikation optimal mit beruflichen und privaten Verpflichtungen abstimmen. Die kompakten Präsenzphasen des BSA-Lehrgangs „Führungskraft für Bäderbetriebe“ werden am Lehrgangszentrum in Saarbrücken absolviert. Eine Anmeldung zum berufsbegleitenden Lehrgang, der ca. 12 Monate Fernstudium und 30 Tage Präsenzunterricht (in Blöcken mit einer Dauer von 3 bis 6 Tagen) beinhaltet, ist jederzeit möglich. Liegen die persönlichen Voraussetzungen vor, kann eine Förderung durch die Bundesagentur für Arbeit oder Meister-BAföG erfolgen.

Die Vorteile im Überblick:
•    Berufsbegleitend möglich
•    Start des Lehrgangs kann jederzeit erfolgen
•    Förderung durch Meister-BAföG oder Bildungsgutschein
•    Kompakte Präsenzphasen bedeuten:
o    Weniger Verdienstausfall
o    Weniger Reise- und Übernachtungskosten
o    Weniger Abwesenheit von zu Hause
•    Individuelles Lerntempo: Die Teilnehmer bestimmen selbst
o    Wann
o    Wo und
o    Wie lange sie lernen
•    Unterstützung durch Fernlehrer per Telefon oder E-Mail
•    Didaktisch speziell aufbereitetes Fernlehrmaterial erleichtert das Lernen und die Prüfungsvorbereitung
•    Praxisorientierter Unterricht in Kleingruppen
•    Der Lehrgang ist durch die Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) staatlich geprüft und zugelassen

Weitere Infos unter Tel. 0681/68 55 0 oder im Internet unter www.bsa-akademie.de/baederbetriebe.

BSA-Akademie
Sabine Mack
Hermann Neuberger Sportschule 3
66123 Saarbrücken
Tel. 0681/68 55 0
www.bsa-akademie.de

Immobilienfachwirt/in (gtw) und Vorbereitung zum/zur Geprüften Immobilienfachwirt/in IHK

Die IHK München und Oberbayern hat die offizielle Ergebnisstatistik für die Herbst-Prüfung 2011/12 zum “Geprüften Immobilienfachwirt (IHK)” herausgegeben. Danach haben fast 3/4 der gtw-Erstprüflinge den Abschluss auf Anhieb erreicht.

Wir gratulieren herzlich unseren erfolgreichen Absolventinnen und Absolventen!

Das sehr gute Ergebnis ist besonders bemerkenswert, da im Durchschnitt in München 53% aller Erstprüflinge erfolgreich waren. Dies entspricht auch in etwa dem Bundesdurchschnitt.
Die Absolventen anderer Münchner Bildungsinstitute und Einzelteilnehmer waren zu 47% erfolgreich.

Die gtw-Absolventen haben damit im vierten Jahr in Folge deutlich bessere Erstabschlüsse erzielt
als die Absolventen anderer Münchner Bildungsinstitute oder von Einzelteilnehmern.

Wir sind stolz darauf und danken allen unseren Teilnehmerinnen und Teilnehmern, Dozentinnen, Teleturoren und Autoren, die dieses wunderbare Ergebnis ermöglicht haben. Alle Statistiken können Sie hier ansehen und herunterladen: http://www.gtw.de/aktuelles/32-immobilienfachwirt-news/102-73-der-gtw-absolventen-bestehen-die-ihk-pruefung-auf-anhieb.html

Wenn auch Sie erfolgreich sein möchten, dann sprechen Sie mit uns,
wir wissen wie’s geht und wir unterstützen Sie auf Ihrem Weg zum Ziel.
Gern können Sie die Beratung auch über den Fernstudientag hinaus nutzen!

Wir beraten und informieren Sie gerne.
Rufen Sie uns an: 089- 57 88 79
gtw – Weiterbildung für die Immobilienwirtschaft

Alle Infos zum Lehrgang und zur IHK Zulassung finden Sie bereits bei uns auf der Homepage:
http://www.gtw.de/lehrgaenge/berufsbegleitende-lehrgaenge/immobilienfachwirtin.html

Immer mehr Menschen entdecken, dass Naturnähe nicht bei der Ernährung endet. 
Sie streben ein rundum gesundes Leben an. Dazu gehört auch Kosmetik, die aus-
schließlich natürliche Inhaltsstoffe enthält und deren Entwicklung ohne Tierversuche auskommt.

Der Fernlehrgang “Naturkosmetik-Fachberater/ Naturkosmetik-Fachberaterin” befähigt Sie, ein hochwertiges Verkaufsumfeld (Warenplatzierung, Warenpräsentation) zu schaf-
fen und Ihre Kunden fundiert und professionell zu beraten. Wenn Sie selbstständig sind, können Sie eine Umsatzsteigerung im eigenen Laden erreichen. Wenn Präsentation, Beratung und Umfeld stimmen, setzen Sie sich von Ihren Mitbewerbern ab.

Die einzelnen Themen sind:

• Der Naturkosmetik-Markt und Kunden
• Rohstoffe, Qualität und Herstellung
• Gesichts-, Haut- und Haarpflege
• Ätherische Öle und Parfums
• Schönheit von innen – Nahrungsergänzung
• Spezialsortimente und Sortimentspflege
• Naturkosmetik im Kosmetikstudio

Sie möchten gerne mehr zum Fernlehrgang “Naturkosmetik-Fachberater/Naturkosmetik-Fachberaterin” erfahren? Kontaktieren Sie uns, wir beraten Sie gern!

Die berufliche Rehabilitation ist im Umbruch – die deutschen Berufsförderungswerke passen sich den veränderten Anforderungen des modernen Arbeitsmarktes an und haben zu diesem Zweck gemeinsam das “Neue Reha-Modell” verabschiedet. Die zentralen Elemente dieses neuen Modells – Integrationsorientierung, Individualisierung, Handlungskompetenz – sind erklärte Ziele aller Häuser, die Wege zur Umsetzung dieser Ziele sind aber ganz unterschiedlich.

Im Berufsförderungswerk Würzburg spielt eLearning – das Online-Lernen via Internet – dabei eine wichtige Rolle. Die hauseigene und speziell auf die Zielgruppe der blinden und sehbehinderten User zugeschnittene Lernplattform BFW online leistet in der Veitshöchheimer Hauptstelle und in den vier Regional-Centern in München, Hannover, Erfurt und Wiesbaden einen entscheidenden Beitrag zur praktischen Umsetzung des Neuen Reha-Modells.

Individualisierung als Weg zum Ziel

Der Einsatz von eLearning ermöglicht individuelles und sehr flexibles Lernen. eLearning ist zeitlich und räumlich variabel einsetzbar. Ob der Teilnehmer im Kursraum in Veitshöchheim, im Regional-Center in Erfurt oder am heimischen PC sitzt, spielt genauso wenig eine Rolle wie die Zeiten, zu denen der Teilnehmer lernt. Am Wochenende verpasste Unterrichtsinhalte aufarbeiten, in den Ferien Zusatzqualifikationen erwerben – alles ist möglich, denn BFW online hat rund um die Uhr geöffnet.

Auch inhaltlich sind die Möglichkeiten nahezu unbegrenzt. Das Expertenteam des BFW Würzburg hat die Plattform BFW online in den letzten Jahren zu einer umfassenden Lern- und Kommunikationsumgebung ausgebaut, die den individuellen Bildungsbedürfnissen der Teilnehmer in verschiedenen Phasen ihrer Qualifizierungsmaßnahme Rechnung trägt und flexible Lernarrangement in drei ganz unterschiedlichen “Lernwelten” ermöglicht.

Bundesweiter Fernstudientag 2012: Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) und Wilhelm Büchner Hochschule laden am 24. Februar zum Tag der offenen Tür ein

Pfungstadt bei Darmstadt, 17. Februar 2012 – In Pfungstadt gibt es auch in diesem Jahr wieder Fernstudium zum Anfassen. SGD und Wilhelm Büchner Hochschule öffnen anlässlich des bundesweiten Fernstudientages am 24. Februar ihre Pforten am gemeinsamen Standort in Pfungstadt. Zwischen 16:00 und 20:00 Uhr können sich Interessierte in der Ostendstraße 3 in Pfungstadt bei Darmstadt kostenlos über Fernstudium, Studienangebote und Abschlussmöglichkeiten informieren. Anmeldeformulare und weitere Informationen sind im Internet auf www.sgd.de/fernstudientag und www.wb-fernstudium.de/fernstudientag zu finden oder per Telefon gebührenfrei unter 0800-806 60 00 (SGD) oder 0800-924 10 00 (Wilhelm Büchner Hochschule) erhältlich.

Der bundesweite Fernstudientag, der vom Fachverband Forum DistancE-Learning veranstaltet wird, geht in diesem Jahr bereits in die siebte Runde. Am gemeinsamen Standort der SGD und Wilhelm Büchner Hochschule in Pfungstadt bei Darmstadt hat sich der Tag der offenen Tür schon fest etabliert und verzeichnet jährlich steigende Besucherzahlen. „Das Interesse am Fernlernen ist groß; ebenso das Informationsbedürfnis“, so Andreas Vollmer, Leiter Studienprogramm und Services bei der SGD. „Die Besucherinnen und Besucher kommen aus nah und fern. Es gibt Interessenten, die bis zu 200 km anreisen, um uns persönlich kennenzulernen und sich vor Ort zu ihren individuellen Fragen beraten zu lassen.“ Auch in diesem Jahr gehört die SGD wieder zu den Sponsoren des bundesweiten Fernstudientages.

Themenräume, Führungen und Beratungsgespräche
Die Besucherinnen und Besucher erwartet ein umfassendes Informationsangebot zum Fernstudium. In Führungen durch die Räume von SGD und Wilhelm Büchner Hochschule können sie das Seminarzentrum vor Ort kennenlernen, in welchem Präsenzveranstaltungen oder auch Prüfungen stattfinden. In speziellen Themenräumen gibt es zudem ausführliche Informationen zu den einzelnen Angeboten: So präsentiert die SGD ihre Wissenswelten Schulabschlüsse, Allgemeinbildung, Sprachen, Wirtschaft, Technik, Informatik, Kreative Berufe und Hobby sowie Persönlichkeit und Gesundheit. In einem weiteren Themenraum werden die Bachelor- und Master-Studiengänge der Wilhelm Büchner Hochschule in den Fachrichtungen Informatik, Elektro- und Informationstechnik, Mechatronik, Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen und Technologiemanagement vorgestellt. Studienberater von SGD und Wilhelm Büchner Hochschule stehen bereit, um Interessierte in persönlichen Gesprächen zu beraten – sei es, um den passenden Lehrgang bzw. Studiengang zu finden oder um das Anmeldeprozedere sowie die Finanzierungsmöglichkeiten zu besprechen. Wer mehr zum Online-Campus der SGD und der Wilhelm Büchner Hochschule erfahren möchte, hat dazu bei interaktiven Präsentationen und Filmen ausführlich Gelegenheit. Auch hier stehen persönliche Ansprechpartner für Fragen zur Verfügung. Für das leibliche Wohl ist natürlich auch gesorgt.

Das Programm des Abends sowie das Anmeldeformular zur Informationsveranstaltung stehen auf http://www.sgd.de/fernstudientag sowie auf www.wb-fernstudium.de/fernstudientag zur Verfügung. Außerdem finden sich dort weitere Informationen zum Fernstudium.

Die Euro-FH lädt am Bundesweiten Fernstudientag zu Vorträgen, Führungen und individuellen Beratungsgesprächen ein

Besuchen Sie uns am 24. Februar 2012 zwischen 15:00 und 18:00 Uhr in unserem Fernstudienzentrum in Hamburg-Rahlstedt!

Europäische Fernhochschule Hamburg
Doberaner Weg 20
22143 Hamburg

Eine Anfahrtsskizze finden Sie hier

Programm

Individuelle Beratung durch unsere qualifizierten Studienberater

Studienmaterialien und Online-Campus zum Anfassen

Vorträge um 15:30 und 16:30 Uhr über das Fernstudium an der  Euro-FH

Geführte Rundgänge durch das Studienzentrum um 15:00, 16:00 und 17:00 Uhr

Lassen Sie sich persönlich beraten

Lassen Sie sich von uns individuell beraten und erfahren Sie alles rund um Ihr Fernstudium an der Euro-FH. Gerne können Sie vorab einen persönlichen Beratungstermin mit uns vereinbaren.

Bitte melden Sie sich zur Terminvereinbarung bei:
Kirsten A. Peter
Telefon: 040 / 675 70-709
kirsten.peter@Euro-FH.de

Telefonische Studienberatung: 0800/33 44 377 (gebührenfrei)
Internet: www.Euro-FH.de
Facebook: www.facebook.com/EuroFH

Die iPad App des ILS-Fernlehrgangs „Social Media Manager/in“ wurde mit dem Deutschen Bildungsmedien-Preis digita 2012 in der Kategorie „Weiterbildung“ ausgezeichnet.

Den begehrten digita-Preis 2012 in der Kategorie „Weiterbildung“ erhält die iPad App zum Fernlehrgang „Social Media Manager/in“ des ILS Institut für Lernsysteme (www.ils.de). Die Verleihung des Qualitätspreises für digitale Bildungsmedien fand im Rahmen der diesjährigen didacta, Europas größter Bildungsfachmesse, in Hannover statt. „Wir sind sehr stolz auf diese Auszeichnung! Sie bestätigt uns darin, dass die Mobilität und Flexibilität des Fernstudiums eine neue Stufe erreicht hat und die Nutzung von digitalen Medien auch im Bereich der Weiterbildung einen hohen Stellenwert hat“, freut sich die ILS-Studienleiterin und Lehrgangsentwicklerin Dörte Giebel über den Preis. Mit dem digita, dessen Schirmherr in diesem Jahr der Niedersächsische Kultusminister Dr. Bernd Althusmann ist, werden jährlich Lern- und Lehrangebote ausgezeichnet, die digitale Medien beispielgebend nutzen.

Erstmalig in Deutschland steht mit der App zum ILS-Fernlehrgang „Social Media Manager/in“ ein komplettes Fernstudium mit allen Studieninhalten und Interaktionsmöglichkeiten zwischen Teilnehmern und Fernschule als iPad App zur Verfügung. „Damit konnten wir Maßstäbe für mobile und interaktive Lernmethoden im modernen Fernunterricht setzen. Eine direktere Verbindung zwischen Lernstoff, Studierenden und Lehrenden geht nicht“, betont Ingo Karsten, Geschäftsführer des ILS, der größten Fernschule Deutschlands. Dies bestätigt auch der Laudator des digita-Preises in der Kategorie „Weiterbildung“, Michael Härtel vom Bundesinstitut für Berufsbildung: „Das selbstgesteuerte Lernen im Kurs des Fernlehrgangs erfährt mit der iPad App eine neue Qualitätsstufe durch den fließenden Wechsel zwischen dem mobilen Lernen mit dem Tablet, dem Online-Lernen am PC und den Studienbriefen.“ (weiterlesen…)

Simon Felber, blind, angehender Informatikkaufmann, über die Online-Kurse, die er zusätzlich zu seiner Regelausbildung auf der Lernplattform des BFW Würzburg belegt:

“Bei der Bearbeitung der Excel eLearning-Kurse habe ich vieles gelernt, was ich später im Beruf gut verwenden kann. Ich möchte jeden Teilnehmer, auch den Anfänger, ermutigen, sich Wissen mit Hilfe der eLearning-Kurse anzueignen. Man wird vom Online-Trainer bestens unterstützt, bekommt sofort Antwort, wenn man seine Arbeiten einschickt und darf natürlich jederzeit Fragen stellen. oder spezielle Themen im Blended Learning auch zusammen mit dem Trainer bearbeiten. eLearning bedeutet große Selbstständigkeit, Selbstvertrauen in die eigene Leistung, aber auch höchstmögliche individuelle Betreuung, wie sie im “normalen” Unterricht gar nicht möglich ist. Die Kurse bieten zahlreiche Hilfen, zusätzliches Hintergrundwissen und ganz viele interessante Ausgaben, bei denen es Spaß macht, sie zu bearbeiten.

Die Excel-Kurse waren barrierefrei, ich hatte keinerlei Schwierigkeiten, mit der Braillezeile auch anspruchsvollere Themen (verknüpfte Suche Auto- und Spezialfilter, Pivot-Tabellen) zu bearbeiten. Alle Inhalte waren ausführlich und verständlich erklärt, sodass ich ohne Schwierigkeiten zurechtgekommen bin. Die Zertifikate nach erfolgreicher Prüfung helfen mir sicherlich bei Einstellungsgesprächen.

Jedem Interessanten kann ich nur versichern, dass die Kurse nicht schwer sind. Man muss nur gesunden Menschenverstand, eine gehörige Portion Neugier, eine konzentrierte und sorgfältige Arbeitsweise und natürlich viel Zeit mitbringen, um die ausführlichen Erklärungen zu lesen. eLearning wird im Unterrichtsbetrieb zunehmend beliebter und kommt auch an den Universitäten immer mehr zum Einsatz: Man spart sich dadurch Pflichtveranstaltungen, kann seine Zeit selber planen und kommt schneller zum Ziel.”

Anlässlich des Bundesweiten Fernstudientages am 24. Februar 2012 profitieren alle Teilnehmer, die sich an diesem Tag für einen BWI-Bau-Fernkurs mit Start im Jahr 2012 anmelden, von einmaligen Sonderkonditionen: http://www.bwi-bau.de/News-Downloads.44.0.html

Diesen Sonderrabatt verdoppeln wir von 5 % auf 10 %, wenn unser Kandidat – Ulf Rüdiger Klaus – in der Kategorie “Tutor des Jahres” gewinnt.

Stimmen Sie für Ulf Rüdiger Klaus und stärken Sie das Blended Learning in der Bauwirtschaft:

Ulf Rüdiger Klaus – unser Tutor mit eigenem Fanclub!