Der Bundesweite Fernstudientag ist eine Initiative des Fachverbandes Forum DistancE-Learning.

Archiv für 02.2010

Neu: Studienschwerpunkt Touristik und Fremdenverkehr

Geschrieben von: Fernakademie am 2.02.2010

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Angebot der Fernakademie für Erwachsenenbildung qualifiziert für attraktiven Tourismusmarkt

Gastronomie, Hotelwesen und Logistik – durch die Verbindung unterschiedlicher Branchen erhält der Tourismussektor eine enorme Wirtschaftskraft und bietet für gut ausgebildete Fachkräfte attraktive Arbeitsplätze mit guten Zukunftschancen. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung hat daher ihr Weiterbildungsangebot im Bereich Tourismus ausgebaut und bietet ab sofort einen neuen Fernlehrgang an.

Die Tourismusbranche benötigt Führungskräfte mit umfangreichem Know-how und innovativen Ideen. Qualifizierte Mitarbeiter mit Fachkenntnissen in touristischen und wirtschaftlichen Bereichen sind dementsprechend gefragt und haben gute Aufstiegschancen. Die Fernakademie für Erwachsenenbildung hat jetzt ihr Lehrgangsangebot im Segment der „Staatlich geprüften Betriebswirte“ um den neuen Studienschwerpunkt „Touristik/Fremdenverkehr“ erweitert – für den Führungskräftenachwuchs die optimale Vorbereitung auf eine Karriere im Tourismussektor. Neben fundierten Kenntnissen in allen grundlegenden betriebs- und volkswirtschaftlichen Bereichen vermittelt dieser Fernlehrgang auch spezifisches Tourismus-Fachwissen. Mit einem multimedial aufbereiteten Sprachkurs wird zudem die englische Sprach- und Kommunikationskompetenz verbessert, während in fächerübergreifenden Fallstudien das erworbene Wissen praxisnah angewendet und wichtige Schlüsselqualifikationen trainiert werden. (weiterlesen…)

Lehrerfortbildung für Innovationspreis nominiert

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 1.02.2010

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Mit dem innovativen Fernlehrgang zur multimedialen Unterrichtsgestaltung macht das ILS Deutschlands Lehrer fit für Social Media und Web 2.0

Das Social Web: Teenies fühlen sich dort zuhause, ihre Lehrer größtenteils jedoch nicht – dieses Missverhältnis war für das ILS, Deutschlands größte Fernschule, der Ausgangspunkt für die Entwicklung des Fernlehrgangs “Lehrerfortbildung – multimediale Unterrichtsgestaltung”. Aufgrund der großen gesellschaftlichen Relevanz des Themas und des vollkommen neuartigen didaktischen Designs wurde der Fernlehrgang jetzt für den Studienpreis DistancE-Learning in der Kategorie “Innovation des Jahres” nominiert. Der renommierte Award, der vom Fachverband Forum DistancE-Learning bereits vor 25 Jahren ins Leben gerufen wurde, kürt seit 2005 neben herausragenden Fernstudienabsolventen auch Anbieter und Anwender für wegweisende Entwicklungen. Die Gewinner des Studienpreises werden voraussichtlich im April 2010 im Rahmen einer feierlichen Gala ausgezeichnet.

Das ILS hat mit dem zweimonatigen Kompaktlehrgang Anfang 2009 eine der ersten Qualifizierungsmaßnahmen vorgelegt, die von den meisten Bundesländern als offizielle Lehrerfortbildung anerkannt wurde. Die zweimonatige Fortbildung zeigt im ersten Modul, wie PowerPoint und Excel zur Gestaltung von Unterrichtsmaterialien genutzt werden können. Im zweiten Modul beschäftigen sich die Fernstudierenden mit dem Einsatz des Internets im Unterricht: Neben Tipps zum richtigen Recherchieren im World Wide Web, zeigt der Fernlehrgang, wie unter anderem Blogs, Wikis und WebQuests für Gruppen- und Projektarbeiten genutzt werden können.  (weiterlesen…)