Der Bundesweite Fernstudientag ist eine Initiative des Fachverbandes Forum DistancE-Learning.

Archiv für 01.2009

Kennen Sie schon den Firmenservice des ILS?

Geschrieben von: ILS Institut für Lernsysteme am 30.01.2009

Renommierte Institutionen und Unternehmen arbeiten mit dem ILS zusammen

Immer mehr Personalverantwortliche entdecken Fernlernen als besonders flexible Möglichkeit, den Mitarbeiter/innen ihres Unternehmens individuelle Karrierechancen zu eröffnen. Viele namhafte Großunternehmen wie Deutsche Bank, Lufthansa, AWD, Würth, Siemens oder Deutsche Bahn vertrauen der Qualität unserer Fernlehrgänge.

ILS Professional vereint das Fernstudienangebot der Klett-Unternehmen ILS (Institut für Lernsysteme) und Euro-FH (Europäische Fernhochschule Hamburg) und entwickelt daraus passgenaue Weiterbildungskonzepte für Unternehmen. Das umfangreiche Portfolio bietet eine Fülle von Optionen zur Integration ins betriebliche Weiterbildungsprogramm.

Unsere Firmenkunden haben dabei die Wahl: Sie können entweder einen der über 250 staatlich zugelassenen Fernlehrgänge bzw. Fernstudiengänge buchen oder sich aus über 5.000 Einzelmodulen ihren individuellen Fernlehrgang für ihre Mitarbeiter zusammenstellen lassen.

ILS Professional steht darüber hinaus auch für die Neuentwicklung von unternehmensspezifischen Weiterbildungsmaßnahmen zur Verfügung.

Zwei unserer Kunden haben über ihre Erfahrungen mit ILS Professional gesprochen – lesen Sie selbst:

Deutsche Bahn AG

DFS Deutsche Flugsicherung

Hier können Sie noch weitere Statements unserer Firmenkunden lesen: Referenzen ILS Professional

Ärztekammer: 176 CME-Punkte für Public Health

Geschrieben von: APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft am 29.01.2009

Public Health

Public Health

Die Ärztekammer Bremen hat den Hochschulzertifikatskurs Public Health der APOLLON Hochschule der Gesundheitswirtschaft als Fortbildungsveranstaltung für Ärzte offiziell anerkannt. Alle in Krankenhäusern tätigen Fachärzte sowie niedergelassene Ärzte, Zähnärzte und Psychologen erhalten 2009 für den Abschluss des Hochschulzertifikatskurses Public Health 176 CME-Punkte. Der Zertifikatskurs Public Health gehört zu den curriculär vermittelten Fortbildungen und Zusatzstudiengängen und wird entsprechend großzügig mit CME-Punkten honoriert.

Hintergrund der Zertifizierung sind die Vorgaben des Gesetzes zur „Modernisierung der Gesetzlichen Krankenversicherung“ (GMG) vom 1. Januar 2004. Es verpflichtet niedergelassene Ärzte und Fachärzte in Krankenhäusern dazu, in einem Zeitraum von fünf Jahren 250 CME-Punkte zu erwerben. Ihre Weiterbildungen werden mit einem Fortbildungszertifikat dokumentiert. Durch diesen Nachweis soll die Qualität der ärztlichen Versorgung in Deutschland sichergestellt werden. Der Hochschulzertifikatskurs Public Health leistet dazu seinen Beitrag: Darin wird eine interdisziplinäre Perspektive auf das Gesundheitssystem vermittelt. Einflussfaktoren wirtschaftlicher und politischer Art werden ebenso entschlüsselt wie Faktoren der Prävention und Gesundheitsförderung. Methoden und Forschungsansätze der jungen Disziplin sowie internationale Vergleiche runden den Hochschulzertifikatskurs ab. Nach vier Monaten Selbststudium und einem zweitägigen Abschlussseminar erwerben die Teilnehmer das Zertifikat Public Health – ärztliche Teilnehmer zusätzlich viele CME-Punkte.

Haben Sie Fragen zum Hochschulzertifikatskurs Public Health? Der Studienservice steht Ihnen gern montags bis freitags von 8:00 bis 18:00 Uhr unter der neuen Service-Hotline 0180 2020369** zur Verfügung.

* gelten analog auch für Zahnärzte und Psychologen
**6 ct. pro Anruf, Mobilfunk abweichend

In 29 Tagen ist Fernstudientag

Geschrieben von: Forum DistancE-Learning am 29.01.2009

Wie finde ich jetzt die passende Fernstudientag-Aktion?

Wenn Sie sich vor Ort informieren möchten, gelangen Sie am schnellsten über die alphabethische Sortierung der Veranstaltungsorte zum Ziel.
Ist in Ihrer Stadt oder Umgebung keine Aktion verzeichnet, scrollen Sie die alphabetische Liste bitte ganz durch. Unter den Städten finden Sie zusätzlich eine Auflistung aller virtuellen Aktionen oder telefonischen Beratungsleistungen zum Fernstudientag.
Mehr als 60 Aktionen sind bereist in unser Veranstaltungsverzeichnis eingetragen worden. Sollte heute noch nicht das richtige Angebot dabei sein, schauen Sie einfach in den nächsten Tagen wieder vorbei. Die Übersicht über alle Fernstudientag-Aktionen wird laufend aktualisiert.

Wir freuen uns auf Sie!

Die Abschlussmöglichkeiten an der Fernakademie

Geschrieben von: Fernakademie am 29.01.2009

Die verschiedenen Abschlussarten der Fernakademie gelten allesamt als hochwertige Nachweise für erworbene Fachkompetenz. Zugleich bestätigen sie die Eigeninitiative und Leistungsbereitschaft des Teilnehmers.

Das Zeugnis der Fernakademie belegt nach erfolgreicher Bearbeitung eines Lehrgangs die erworbenen Qualifikationen und Fachkenntnisse. Es dient darüber hinaus als anerkannter Nachweis einer ordnungsgemäßen Vorbereitung für externe Prüfungen. Die erbrachten Leistungen werden dafür detailliert aufgeführt. Alle Lehrgänge, die nicht auf eine externe Prüfung vorbereiten, schließen mit dem Zeugnis der Fernakademie ab.

Bei zahlreichen Lehrgängen besteht zusätzlich die Möglichkeit, das Fernakademie-Abschlusszertifikat zu erlangen. Die Abschlussprüfung erfolgt entweder in Form einer schriftlichen Abschlussarbeit oder im Rahmen eines Seminars bei der Fernakademie. Das Fernakademie-Abschlusszertifikat belegt als hochwertiger Qualitätsnachweis, dass der Absolvent sein erworbenes Wissen erfolgreich in der Praxis anwenden kann.

Des Weiteren bietet die Fernakademie Kurse mit staatlichen Abschlüsse an. Die jeweiligen Lehrgangsinhalte sind exakt auf die einzelnen Prüfungen abgestimmt. Voraussetzung für die Anmeldung zur staatlichen Prüfung ist, dass alle Studieninhalte erfolgreich durchgearbeitet worden sind. Zunächst erhält man das Fernakademie-Zeugnis, das als Nachweis der adäquaten Prüfungsvorbereitung dient. Dann wird die staatliche Abschlussprüfung abgelegt.

Die öffentlich-rechtlichen und öffentlichen Abschlüsse bei der Fernakademie sind Abschlüsse, die vor Kammern oder Verbänden ablegt werden, wie z. B. Industrie und Handelskammern (IHK), dem Bundesverband für Sekretariat und Büromanagement (bSb) oder dem TÜV Rheinland. Auch internationale Abschlüsse bei internationalen Kammervertretungen in Deutschland wie z. B. der London Chamber of Commerce (LCCI) oder der Spanischen Handelskammer zählen zum öffentlich-rechtlichen Bereich. Diese weltweit anerkannten Sprachzertifikate belegen Fremdsprachenkenntnisse nach internationalen Standards – dem Common European Framework. Nach erfolgreichem Lehrgangsabschluss erhält der Teilnehmer zunächst das Fernakademie-Zeugnis. Nach bestandener externer Prüfung wird dann zusätzlich das öffentlich-rechtliche bzw. das öffentliche Zeugnis ausgestellt.

Nähere Informationen und eine individuelle Beratung zu den Abschlüssen, Fördermöglichkeiten sowie zum umfangreichen Lehrgangsangebot bietet die persönliche Studienberatung der Fernakademie montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr unter der kostenlosen Rufnummer 0800/1401140

Hamburger Akademie für Fernstudien für „Studienpreis 2009“ nominiert

Geschrieben von: HAF am 28.01.2009

Die Hamburger Akademie für Fernstudien hat in gleich drei Kategorien eine Nominierung für den angesehenen „Studienpreis 2009″ des Fachverbands Forum DistanceE-Learning erhalten. Mit dem Studienpreis zeichnet das Forum DistanceE-Learning unter Mitwirkung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung seit 1985 einmal jährlich herausragendes Engagement im Fernunterricht und im Bereich des mediengestützten Lernens aus.

Die Hamburger Akademie für Fernstudien ist für den „Studienpreis 2009″ in der Kategorie „Innovation des Jahres” mit seinem Virtuellen LernCoaching nominiert. Dieses interaktive System ist eine innovative Marktneuheit und wird im Fernschulbereich exklusiv nur bei der Hamburger Akademie eingesetzt. Es bietet die Möglichkeit, online das eigene Lernmanagement und die Lernmethoden zu verbessern.

Die weiteren Nominierungen erfolgten in den Bereichen „Fernlernerin des Jahres” und „Fernlerner des Jahres”. Hier qualifizierten sich gleich mehrere engagierte Fernschüler der Hamburger Akademie. Für die Kategorien „Fernlernerin und Fernlerner des Jahres” gehen die Absolventen Christina Lenz (27) aus Essen, Harriet Keil (41) aus Esslingen, Benjamin Wirthgen (26) Regglisweiler und Richard Simon (39) Luxemburg ins Rennen. Alle vier haben sich durch Ausdauer, Mut und persönlichen Einsatz eine neue berufliche Perspektive eröffnet.

Die Preisverleihung des „Studienpreises 2009″ findet im Frühjahr 2009 in Berlin im Rahmen einer Galaveranstaltung statt.

Weitere Informationen zur Hamburger Akademie unter: www.akademie-fuer-fernstudien.de

Duales Bachelor-Studium: viele Vorteile für Studierende

Geschrieben von: Deutsche Hochschule Für Präventation und Gesundheitsmanagement am 28.01.2009

Das Duale Bachelor-Studium an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement verbindet eine betriebliche Ausbildung und ein Fernstudium mit kompakten Präsenzphasen. Das wohl größte Plus ist der direkte Praxisbezug der Studieninhalte, die im Ausbildungsbetrieb in die tägliche Arbeit integriert werden können. Für eine spätere Karriere ist dieser hohe Praxisbezug ein entscheidender Vorteil im Vergleich zum traditionellen Studium. Diese einschlägige Berufspraxis kann auch für die Entscheidung von Personalverantwortlichen bei späteren Vorstellungsgesprächen ausschlaggebend sein. Der finanzielle Aspekt darf natürlich in Zeiten, in denen Studiengebühren ein immer größeres Thema werden, auch nicht außer Acht gelassen werden: Beim Dualen Bachelor-Studium erhalten sie bereits während ihrer Ausbildung eine Vergütung auf der Basis eines Azubigehaltes. Ein weiteres Plus ist die kurze Studiendauer von nur 36 Monaten. Außerdem ermöglicht die frühe Übernahme von Verantwortung im Ausbildungsbetrieb den Studierenden bereits während ihres Studiums im Betrieb gestalterisch tätig zu werden.

Innovative Studienform bietet auch Ausbildungsbetrieben Vorteile
Das Bachelor-Studiensystem der Deutschen Hochschule ermöglicht eine hohe Flexibilität, die auch für den Arbeitgeber und Ausbildungsbetrieb einen deutlichen Vorteil beim Einsatz seiner Studierenden bedeutet. Darüber hinaus kann der Ausbildungsbetrieb seinen Bachelor-Studenten während der Ausbildungsdauer auf die Eignung für eine eventuelle spätere Weiterbeschäftigung überprüfen. Die Studierenden können außerdem bereits während des Studiums als vollwertige Arbeitskraft im Unternehmen eingesetzt werden. Die Studierenden sind zudem in der Lage, die aktuellen wissenschaftlichen Inhalte des Studiums im Betrieb direkt umzusetzen und damit das Angebot des Unternehmens entsprechend angepasst werden.

Studienrichtungen: „Bachelor in Fitnessökonomie“, „Bachelor in Fitnesstraining“, „Bachelor in Gesundheitsmanagement“ und „Bachelor in Ernährungsberatung“.

Infoveranstaltungen am 27. Februar 2009
Im Rahmen des Fernstudientages 2009 bietet die Hochschule an mehren Studienzentren Infoveranstaltungen an: Studienzentrum Köln ab 15.00 Uhr, Studienzentrum Saarbrücken ab 15.00 Uhr und Studienzentrum Leipzig ab 18.00 Uhr.

Unter folgendem Link können sich Interessenten kostenlos zu Infoveranstaltungen der Hochschule anmelden: Infoveranstaltungen 2009.

Anpassungs-Fortbildung zur Gesundheits-Reform

Geschrieben von: AFW Wirtschaftsakademie Bad Harzburg GmbH am 27.01.2009

Anpassungs-Fortbildung zur Gesundheits-Reform: Für Fach- und Führungskräfte in Krankenhäusern, Pflege-Einrichtungen, Kindertagesstätten, Krankenkassen, Arztpraxen und Ärzteverbänden, die sich im Zuge der Gesundheitsreform auf höhere Anforderungen an die Kompetenz und Effizienz ihrer verantwortlichen Tätigkeit einstellen müssen, hält die AFW Wirtschaftsakademie Bad Harzburg eine Anpassungs-Weiterbildung bereit: Das berufsbegleitende Referenten-Studium zum Gesundheits- und Sozialmanager ist staatlich zugelassen, mehrwertsteuerfrei und dauert 16 Monate. Das in der Freizeit erworbene Wissen kann kontinuierlich und unmittelbar in die berufliche Praxis einfließen. Wer bis zum 16. Februar 2009 eintritt, kann sein AFW-Diplom bereits im Sommer 2010 erwerben.

 

Das Fernstudium zum Gesundheits- und Sozialreferenten umfasst 16 Studienbriefe, ein Orientierungsseminar, zwei Management-Seminare und ein Fachseminar. Es bereitet auf eine verantwortungsvolle, leitende und qualifizierte Tätigkeit im Gesundheits- und Sozialwesen vor – etwa in Krankenhäusern und Kliniken, Kinderheimen und Kindertagesstätten, aber auch bei Wohlfahrtsverbänden, Rettungsdiensten oder Sozialstationen. Angesichts der aktuellen Reformen im Gesundheits- und Sozialwesen sehen sich Fach- und Führungskräfte dieser Wachstumsbranche veränderten gesellschaftlichen, rechtlichen und wirtschaftlichen Rahmenbedingungen und einem tiefgehenden Wandel gegenüber. Neue Strukturen und Aufgaben sowie knappere Budgets stellen an sie veränderte Anforderungen.

 

Dieser Studiengang vermittelt daher modernstes Management-Wissen und befähigt dazu, Gesetzmäßigkeiten und Zusammenhänge im Gesundheits- und Sozialwesen zu erkennen und daraus resultierende komplexe betriebliche Probleme zu analysieren, Prozesse anzuschieben und Kontrollen auszuüben.

 

Studien-Einstieg: sofort möglich

Prüfung: in der Regel nach 16 Monaten (im Sommer 2010)

Beratung: Diplom-Ökonom Axel Schaper

Telefon 05322 90 20 34

www.afwbadharzburg.de

Das Karrierenetzwerk „European Business Alumni“ der Euro-FH

Geschrieben von: Euro-FH am 27.01.2009

Euro-FH

Mit unseren Aktivitäten im Karrierenetzwerk „European Business Alumni“ wollen wir die Verbindung zwischen Absolventen und der Euro-FH halten. Ziel ist es auch, zwischen den Absolventen und den Studierenden Berufskontakte und Fachwissen zu vermitteln.

Knapp 200 ehemalige Euro-FH Studenten nutzen bereits dieses Karrierenetzwerk. Dafür stehen den Alumni auf dem Online-Campus ein umfangreiches Angebot an zusätzlichen Informationen zur Verfügung: In einem Diskussionsforum können z. B. Gedanken und Erfahrungen ausgetauscht, Fachwissen weitergegeben oder aktuelle Stellenangebote gefunden werden. Auch Existenzgründer finden hier zahlreiche Tipps.

Darüber hinaus treffen sich übrigens Studenten und Alumni der Euro-FH bereits in zahlreichen Städten zu regelmäßigen Stammtischen.

Z. B. in:

  • Berlin
  • Köln
  • Stuttgart
  • München
  • Rhein-Main
  • Bielefeld/Gütersloh

Wenn Sie Fragen zum Fernstudium an der Euro-FH haben, wenden Sie sich montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr direkt an unsere kostenfreie Studienberatung unter der kostenlosen Telefonnummer: 0800 / 33 44 377

Ein Jahr Hochschule: Starke Nachfrage nach neuen Studiengängen im Zukunftsmarkt

Geschrieben von: Deutsche Hochschule Für Präventation und Gesundheitsmanagement am 26.01.2009


Mit ihren aktuell 2.000 Studierenden ist die Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement (www.dhfpg.de) ein Jahr nach der Akkreditierung durch den Wissenschaftsrat fester Bestandteil der Hochschullandschaft im Saarland und – durch ihre bundesweiten Studienzentren auch darüber hinaus. Der erste Schritt zur Hochschule war am 25. Januar 2008 geschafft, als die BSA-Private Berufsakademie die institutionelle Akkreditierung zur Hochschule durch den Wissenschaftsrat erreichte. Am 31. März 2008 erhielt die Hochschule die offizielle staatliche Anerkennung durch das Ministerium für Wirtschaft und Wissenschaft. Nach „einem Jahr als Hochschule“ zeigt sich der Präventionsexperte Prof. Dr. Thomas Wessinghage, stellv. Studiengangsleiter und Dozent der Hochschule, zufrieden über die große Nachfrage nach den europaweit anerkannten Bachelor- und Master-Studienabschlüssen. Diese hatte Ende Dezember laut Pressedienst des „Statistischen Amt Saarland“ zur Folge, dass die Studierendenzahlen im Saarland um 9,2 % anstiegen, da die Studierenden der neuen Hochschule im Wintersemester 2008 erstmals in die Berechnung miteinbezogenen wurden.

Ende Januar erhalten die ersten Bachelor-Absolventen, die ihr Studium noch an der Berufsakademie begonnen haben, ihre Abschlussurkunden mit dem Logo der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement. Die dualen Bachelor-Studiengänge in den Studienrichtungen Fitnessökonomie, Fitnesstraining, Gesundheitsmanagement und Ernährungsberatung verbinden eine betriebliche Ausbildung und ein Fernstudium mit kompakten Präsenzphasen an Studienzentren in Deutschland (bundesweit), Österreich oder der Schweiz. Seit der Akkreditierung zur Hochschule ist der weiterführende Studiengang „Master in Gesundheitsmanagement“ möglich. Die Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement ist die erste Hochschule in Deutschland, die sich dauerhaft und systematisch mit Lehre und Forschung auf dem Gebiet der Fitness-, Präventions- und Gesundheitsbranche befasst. Folge dieser anwendungsspezifisch orientierten Forschungsarbeit wird ein Akzeptanzgewinn für die gesamte Branche sein. Dies eröffnet qualifizierten jungen Menschen ausgezeichnete Karrierechancen auch über die Zukunftsbranche Prävention, Fitness und Gesundheit hinaus.

Infoveranstaltungen im Rahmen des Fernstudientags
Im Rahmen des Fernstudientages 2009 bietet die Hochschule an mehren Studienzentren Infoveranstaltungen an: Studienzentrum Köln ab 15.00 Uhr, Studienzentrum Saarbrücken ab 15.00 Uhr und Studienzentrum Leipzig ab 18.00 Uhr.

Studium im Zukunftsmarkt Prävention, Fitness und Gesundheit
Mit einem international anerkannten Bachelor- und/oder Master- Studium an der Deutschen Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement qualifizieren sich die Studierenden zu vielseitig einsetzbaren Fach- und Führungskräften für den Zukunftsmarkt Prävention, Fitness und Gesundheit. Das duale Bachelor-Studium verbindet eine betriebliche Ausbildung und ein Fernstudium mit kompakten Präsenzphasen an Studienzentren in Deutschland (bundesweit), Österreich und der Schweiz. Dabei schließen die Bachelor-Studierenden nach drei Jahren mit dem international anerkannten Hochschulstudienabschluss als „Bachelor of Arts“ in den Studienrichtungen Fitnessökonomie, Fitnesstraining, Gesundheitsmanagement oder Ernährungsberatung ab. Das weiterführende Studium „Master in Gesundheitsmanagement“ qualifiziert im Anschluss an ein Erststudium (Diplom oder Bachelor) zum Präventionsexperten, der strategische Führungsaufgaben in Unternehmen übernimmt und Konzepte sowie Strategien im Bereich der Gesundheitsförderung plant, koordiniert und evaluiert.

Unter folgendem Link können sich Interessenten kostenlos zu Infoveranstaltungen der Hochschule anmelden: Infoveranstaltungen 2009.

Studieninteressenten und potenzielle Ausbildungsbetriebe erreichen das Studiensekretariat der Hochschule unter Tel. 0681/68 55 150 sowie per E-Mail an info@dhfpg.de.

Ihre Arbeitsmarktperspektive im Naturkosthandel

Geschrieben von: Forum Berufsbildung am 26.01.2009

Wir essen und leben gesünder als vor 50 Jahren. Fast ein Viertel der Ausgaben für Nahrungsmittel werden für Obst und Gemüse ausgegeben. Das Bewusstsein für Gesundheit und gesunde Ernährung ist gestiegen. Viele Menschen tun mehr für sich, ihren Körper und somit auch für ihre Gesundheit. Für sie gehört Bio mit zum Life-Style. Bio ist „in“, man bekommt es mittlerweile fast überall.

Die Biobranche ist ein Wachstumsmarkt – einer der wenigen im Handel. 2008 wuchs der Umsatz mit Bio-Lebensmitteln um ca. 10% auf 5,8 Milliarden Euro. Jährlichen steigen die Mitarbeiterzahlen um 6 – 8%.  Mehr als 150.000 Menschen arbeiten mittlerweile in der Verwertungskette von Biolebensmitteln in Deutschland.

Mit den Veränderungen in der Biobranche haben sich auch die Berufs- und Arbeitschancen wesentlich verbessert. Der Handel, der Bioprodukte vertreibt, braucht gut ausgebildetes Fachpersonal, das sich kompetent im Kundenumgang und in der Beratung für sein erklärungsbedürftiges Sortiment zeigt. An Bioprodukten interessierte Kunden sind anspruchsvoll und haben hohe Erwartungen an das Fachwissen des Verkaufspersonals.  Sie wollen wissen, was sie kaufen und wie sie das eigene Wohlergehen fördern können.

Wenn Sie in der  Biobranche erfolgreich tätig sein möchten, benötigen Sie eine gründliche Ausbildung. Hierzu zählen ernährungswissenschaftliches und warenkundliches Wissen sowie Kenntnisse in den Bereichen Beratung, Verkauf und grundlegende Betriebswirtschaft.

Gut ausgebildetes Fachpersonal wird nicht nur im Bioeinzelhandel eingesetzt. Eine gute Schulung für all diese Bereiche eignet sich auch, um aus dem konventionellen Handel in den Biosektor umzusatteln, denn der „einfache Umstieg“ ist ohne kaum möglich. Auch Hersteller, Großhändler, der Reformhandel und der konventionelle Lebensmitteleinzelhandel haben immer größeren Bedarf und schätzen den hohen Standard der Ausbildung bei FORUM Berufsbildung. Je nach vorheriger Ausbildung wären auch Positionen im Einkauf, Marketing, Qualitätsmanagement oder als Handelsvertreter denkbar.

Informationen zu unseren Lehrgängen finden Sie unter http://www.forum-berufsbildung.de/Fernstudium.118.0.html.